股份合作制企业的法律问题及其治理

股份合作制企业是在合作社基础上发展起来的人合与资合相结合的一种企业形式.股份合作制企业的建立,对我国经济改革和发展起着巨大的推动作用.但随着社会主义市场经济的建立和完善,股份合作制企业也存在一些明显的困难和问题,一定程度上制约了经济的发展.面对我国股份合作制企业正在悄然兴起的第二次改革浪潮,笔者拟对股份合作制企业存在的问题进行法律上的分析,并提出有效的治理措施.     

微课开发困境和策略研究——以安徽省微课发展状况和高职《刑事侦查学》微课为例

在对安徽省100名高校骨干教师在微课设计、开发、应用、培训方面存在的问题进行访谈和问卷调查和对国内影响较大的微课网站(中国微课大赛网站、全国高校微课教学比赛网站等)的100篇微课作品进行抽样分析的基础上,就《刑事侦查学》微课发展的相关问题进行探讨,分析目前阻碍微课发展的主要原因,并针对微课开发存在的问题,在设计、开发、应用、培训等方面提出相应策略。     

“发乎情,止乎情”--从“陆王心学”到明清之际的“启蒙美学”

从儒家的“发乎情,止乎礼”与道家的“发乎情,止乎游”,历经了禅宗的“发乎情,止乎觉”,明清之际启蒙美学主旋律变为“发乎情,止乎情”。它代表着中国美学在与“西天”佛教文化对话后的成熟,距离最终的突破,距离“五四”之际王国维、鲁迅的探索,乃至距离后来的从20世纪80年代崛起的奠基于“万物一体仁爱”新哲学观基础上的情本境界论生命美学的探索,都只有一步之遥。     

“推车撞壁”式还是“曲突徙薪”式?——五四时期“社会主义论战”研究

通过对五四时期社会主义论战的回顾,其争论焦点可归纳为:什么是社会主义和如何实现社会主义。对于这两点,研究系与早期马克思主义者有不同的回答,形成了两条不同的路径。一条是研究系的基尔特社会主义--‘推车撞壁’式路径,另一条是早期马克思主义者的科学社会主义--‘曲突徙薪’式路径。学界对早期马克思主义者论战中局限性的研究并不充分,主要体现在过度关注了由外在客观条件造成的必然的不足--外生的不足,而忽略了由内在主观条件造成的非必然的不足--内生的不足。应尽量排除两派共有的外生的不足,聚焦于内生的不足。在推车撞壁式与曲突徙薪式两种观点的互诘中,早期马克思主义者暴露了其国际视角逻辑的内生的不足。这种不足不仅无助于论证其曲突徙薪式观点,还逐步演变为错误的理论,导致了错误的革命实践。对内生的不足的反思凸显了实践观点与辩证方法的重大意义。     

深化教育供给侧改革

省属高等学校是湖北高等学校的主体,为促进湖北经济社会发展作出了突出贡献。目前,湖北省属高校发展平稳,但仍相对不足,这是我省高等教育“大而不强”的重要原因。一是存量发展的顶层外部助推机制有效供给不足,增强办学实力没有大动作、大突破。我省省属高校大多处于发展的爬坡期,需要在供给侧结构性改革上给予外部支持。     

论海德格尔对存在的追问

海德格尔秉承现象学还原方法来追问存在的意义.在前期《存在与时间》中,海德格尔从显现一端来追问存在的意义,主张存在只能通过此在显现出来,构建此在形而上学.在后期,海德格尔发现此在的显现方式对存在本身的限制,转而构建世界之四重整体的形而上学,让存在从自身出发显现自身,此在与存在处于自由的游戏之中.     

高校翻转课堂教学模式研究——以公安院校《刑事侦查学》课程为例

以微课为载体,结合公安院校《刑事侦查学》课程的特点,尝试构建翻转课堂教学模型。该模型由课程开发、课前学习、课堂活动、研讨总结四个模块组成。在对刑侦专业122名学生进行问卷调查的基础上,提出设计翻转课堂时需注意的问题,包括构建成功的翻转课堂教学模型、提供优质教学资源和教学平台、不断优化翻转课堂教学设计和策略、建立翻转课堂考核评价制度、提高教师的专业能力、加强组织和管理等,并针对目前在我国高校实施翻转课堂存在的问题提出改进建议。     

资本主义公平观与社会主义公平观

公平作为平等的异化,其发展轨迹表现出一个从不平等的合理性又复归到平等这样一个否定之否定的态势.在资产阶级经济学中,先后建立起两种公平观,其一是以要素贡献或效率为准则的公平观,其二是收入均等化意义上的公平观.社会主义公平分配观与资本主义公平分配观在内涵上有着本质的区别.效率原则与缩小收入差距的公平目标之间,不可避免地存在着实践上的矛盾,在二者之间只能相机抉择.