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对于社会上甚至省和全国两级人大、政协会议都已经议论有年的一个话题———“博士”的数量迅猛增加质量参差即既不博且不专者屡见不鲜 ,广大的高校教师其实是早已意识到了 ,还常常成为朋友见面的谈资。比如说吧 ,我们就议论过几乎没有通不过的所谓“论文答辩” ,议论过一位导师同时指导博士生 30来 (多 )个的放羊式奇事 ,也议论过实在是白送一个“博士”学位的所谓“代培”(即由外单位付款的 )或其他形式 ,等等。近读《季羡林传》(蔡德贵著 ,人民出版社2 0 0 0年 1 2月版 ) ,其中一段话 ,使我对上述这些不如人意情况发生的原因颇有感悟。文… 相似文献
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自我国司法判例将高等学校作为行政诉讼的被告以来,关于高等学校管理行为的性质问题,在我国行政法学理论界一直存在较大争议,且在我国司法实践中对该问题的处理也不尽一致。根据我国教育法律、法规的规定,在对高等学校的公法人性质、法律法规授权等问题进行法律分析的基础上,针对学位授予行为在国内、外司法审查的实际,进一步探讨我国高等学校的教育管理行为性质的结论是:高等学校的教育管理行为不是完全的行政行为,应属于高等学校自主办学权利范畴。 相似文献
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《中国律师》2004,(12):92-92
美国印第安纳大学——印第安纳波利斯法学院 法学硕士(LL.M.)项目简介印第安纳大学-印第安纳波利斯法学院法学硕士项目(LL.M.)是于2001年在美国印地安那州高等教育委员会和全美律师协会批准下设立的专门针对外国律师的学位项目,其授予的法学硕士学位为美国官方正式认可,也被世界各国普遍接受和承认。与其他学校法学硕士(LL.M.)项目相比,印第安纳大学———印第安纳波利斯法学院法学硕士项目具有以下特色:第一,美国印第安纳大学是公立(州立)大学,学费较低。美国印第安纳大学———印第安纳波利斯法学院法学硕士(LL.M.)项目在2005-2006… 相似文献
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《西安政治学院学报》2007,20(2):F0003-F0003
3月底,学院隆重举行2007届硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式,会上,表彰了优秀研究生、优秀学研成果奖、优秀学位论文作者和指导教师。齐三平院长勉励毕业研究生。 相似文献
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美国法学教育发展概况 总被引:4,自引:0,他引:4
美国法学教育的发展模式具有自己的鲜明特色。美国法律教育的改革也从未中断 ,总有新的进展 ,为其他国家的法律教育改革提供了有益的经验。无论其法学教育的历史、法学教育的增长状况 ,还是其当前的教学改革、学位课程、研究生培养等方面 ,都值得我们借鉴。 相似文献
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《中国特色社会主义研究》2012,(3):111
为规范期刊用稿,我们特别对论文注释与参考文献的著录格式作出如下说明,敬请投稿者注意。著录要求及示例如下:1.专著、论文集、学位论文、报告等[序号]著者.书名[…](文献类型标识:专著M、论文集C、学位论文D、报告R、标准S、专利P、其他文献Z).出版地:出版者,出版年(卷):页码. 相似文献