不同类型高校学分互换实施模式及规范问题研究——以新余为例

学分互认是充分利用教育资源,促进高等教育向多元化发展的重要途径,也是高等教育机构彰显学术活力的重要表现.我国的学分制改革进入了关键性阶段,建立一个适合国情、规范合理的学分互换系统,将为我国高等教育实现跨专业、跨学科、跨院校的学习与研究,提供指导性的纲领.文中主要探索新余地域内的高校学分互换,以求建立一个合理灵活的新余高校学分互换制度,来规范新余高校间的学分互换,确保学分的转让和累积更具合理性,从而促进学生的跨院校交流.     

实施学分制前后的争议

[案例] 1996年春,某大学教务处长根据他在国内几所实行学分制高校调研的结果,提出要在自己的学校实施统一的绩点学分制管理办法。方案提出后,又经分管校长签批为在原则上同意之后,将该讨论稿提交学校教学管理委员会讨论,并将委员会讨论的综合意见报校长办公会议研究确定。     

十八大报告：科学分析判断形势的新篇章

正确分析和科学判断形势，是马克思主义政党执政的前提，是制定和执行正确路线方针政策的依据，是加强执政能力建设的基础。在刚刚胜利闭幕的中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志所做的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，思想深刻、内涵丰富。作为一名新闻工作者，有幸现场聆听，感受最深的是：在“世情、国情、党情继续发生深刻变化，面临的发展机遇和风险挑战前所未有”的大背景下，我们党在全国代表大会上又一次对形势做出了精辟分析和科学判断，为未来指明了前进的正确方向。     

科学分析和看待当前社会心态

改革开放以来，中国社会心态发生了积极的变化。但在快速发展的过程中，也出现了焦虑浮躁、抱怨冷漠、仇富恨官、群体性怨恨等不健康的社会心态。社会心态呈现出复杂多元的形态，给创新社会管理提出了新的挑战。如何培育和引导社会心态，成为新课题。     

校企合作学分银行计划取得丰硕成果——记“学分银行计划”首届毕业典礼

<正>校企合作学分银行计划试点首届毕业典礼于2010年4月15日在北京燕山石化公司隆重举行。北京市总工会党组书记、副主席韩子荣,北京市教育委员会委员孙善学、中华全国总工会宣教部副部长刘迎祥,教育部高教司远程教育与继续教育处处长刘英等有关领导出席典礼。典礼由燕化公司副总经理李刚主持。     

从叙事要素看蒙古族洪古尔传说与侗族吴勉传说的审美异同

民间传说作为一种口头叙事,同它赖以生成和传播的特定地域之民众生活世界、心灵世界有着难以割舍的关联,在一代代的口耳相传中,不同民族传说的故事叙述显现着不同民族的审美品性。选取在蒙古族和侗族中流传较广的英雄传说,从叙事要素角度分析两个传说透视的两个民族的审美异同。     

以B学分制推进大学课外教育的实践探索

课外教育是人才培养系统工程中不可替代的重要组成部分,但目前大学的课外教育存在系统性不强、覆盖面不广等问题。重庆邮电大学近年来积极探索课外教育体系的改革,从设计理念、课程体系、组织实施等方面大胆创新,以学分制的形式对课外教育课程的设置与实施进行系统化、规范化管理,逐步形成了特色鲜明的课外教育体系,以期为我国高校推进课外教育的教学实践提供经验借鉴。     

大学生勤工助学活动项目纳入素质学分的实践创新

勤工助学不仅能消除大学生的物质贫困，而且能提升大学生的综合素质，促进大学生身心的全面可持续发展，在大学生成长成才中发挥着重要作用。将勤工助学纳入素质学分体系对于提高大学生综合素质具有重要意义，在提高大学生思想道德素质、专业实践能力、心理健康水平、就业竞争力及构建和谐社会等方面具有重要作用。本文还结合实例，对大学生勤工助学纳入素质学分进行了实践创新与探索。     

冰雪冷却不了的热情——参加第八届台胞青年冬令营有感

“与你分享的快乐胜过独自拥有，至今我仍然深深感动，朋友就像一扇窗，让世界与众不同……朋友就像一扇门，让世界变得更辽阔……”与那群可爱的台湾同学分开已有两天了，但这首歌却始终在我心头回响；分别的前一晚他们捧着鲜花在我的房中唱这首《分享》给我听的场景也每天出现在我的梦中，真的很想念他们。冰雪情缘有缘与他们结识应该感谢冰雪。来自南国宝岛的他们，正是抱着对“千里冰封，万里雪飘”的美景的向往才聚集到一起，结伴来到祖国的东北大地，亲身感受一下“北国风光”。虽然向往，但是一到北京，零下几度的气温也着实给了他们…