国内外“学分转换体系”的相关研究及实践启示

"学分转换体系的理论与实践研究"是"学分银行计划"项目的延续性课题,也是建立学分银行制度的关键突破口。主要包括以成人高等职业教育课程为依据,设计学分转换的原则、标准和相关制度,提出具有推广意义的学分转换实施方案和政策建议。在学分转换的理论与实践方面,我国部分高校和地区近年来进行了初步探索,而在教育发达国家已早有经验。这些国内外相关理论及实践的先行探索,积累了宝贵的经验,对本项目有着积极的启发和借鉴作用。     

上海师大天华学院的德育学分制实践

民办高校提高办学质量必须加强和改进德育工作,以德育学分的形式对学生的思想道德素质进行考评,许多试图进行德育学分制改革的学校都在努力寻求破解德育学分如何量化、如何操作的难题。上海师范大学天华学院德育学分制的探索实践,具有系统性和可操作性,有一定的参考和借鉴意义。     

安徽省以学分制为基础考核干部

安徽省日前出台并实施《安徽省干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》,在全国首次建立了以学分制考核为基础的干部教育培训激励约束机制,从制度层面提高了干部教育培训科学化水平。干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。学分制考核按个人申报、部门审核、组织评定、通报反馈、复议申诉、     

卫生法学教学方法初探

卫生法学,是以医药卫生法律、法规为主要研究对象的一门法学分支学科。卫生法,是以保护人体健康这一社会公益目标为宗旨的法律部门。我院是成人医学院校。院内设有医学、护理、公共卫生、健康教育、卫生事业管理五个专业。面对医药卫生事业和人类健康问题日益受到越来越大关注的事实,几年来,我们将卫生法学作为一门必修课,首先在卫生事业管理专业开设,取得一定经验后又在公共卫生、健康教育两个专业开设。今年卫生法学也将成为医学专业和护理专业的必修课程。卫生法学是一门理论性和实践性很强的学科,它的内容繁杂,涉及范围甚广。为完成传播     

高校公共选修课的调查与思考

目前我国高校各专业的课程设置，基本上可分为两大类，一类是属于学生必须学习和掌握的基础学科课程，即必修课（含公共基础课、专业基础课、专业课等），这些课程是对培养某一类专业人才的统一要求。另一类是为了拓展学生的知识面，了解学科前沿，深化所学专业知识或发展个人兴趣、爱好、特长而选择学习的课程，即公共选修课。科学技术的突飞猛进、知识信息量的激增、经济的发展都要求掌握丰富的信息和最新知识、具有创新思维和能力的人才，而公共选修课通过其较大的灵活性，能够及时灵活地反映科技发展和社会进步，因此，充分认识公共选修…     

《法理学教程》学习辅导

一、学习《法理学教程》的重要意义 法理学,即法学基础理论的简称,在法学体系中它属于理论法学。法理学作为一门理论学科,它研究法的一般理论,具体地说,法理学研究对一切社会的法都适用的基本理论。因此,法理学是法学最高层次的理论形态,它在整个法学体系中占有基础理论的地位。法理学以其他法学分支学科的研究为基础材料,同时它更对其他法学分支学科具有方法论的指导意义,学好法理学对于整个法学学科的学习具有重要意义。 首先,法理学是学习法学的入门向导。法理学所研究的是法学的根本问题和基本范畴。这些根本问题和基本范畴概括了法学的一般理论和各个法学分支学科的基本命题。因此,法理学勾勒出了法学体系的大概脉络和宏观框架。学好这门课,有利于我们对整个法学学科的全局把握,也会为学习其他法学学科打下坚实的基础。     

egr-miR-71过表达对绵羊PBMCs蛋白组的差异表达分析

为了探究细粒棘球绦虫(Echinococcus granulosus)来源的miR-71(egr-miR-71)对绵羊外周血单核细胞(PBMCs)蛋白组的影响。本研究使用密度梯度离心法分离得到绵羊PBMCs,并使用电穿孔法将egr-miR-71转染至绵羊PBMCs,用qPCR检测转染效率。基于iTRAQ方法,对比分析egr-miR-71过表达对绵羊PBMCs蛋白表达的影响,通过qPCR和Western-blotting对骨髓源性生长因子(MYDGF)转录水平和翻译水平进行验证。结果显示,绵羊PBMCs转染egr-miR-71模拟物后,miR-71的相对表达量极显著上调(P<0.01)。利用iTRAQ共鉴定出7642个蛋白质,其中157个呈差异表达,与对照组相比,68个蛋白显著上调,89个蛋白显著下调。下调的蛋白主要包括巨噬细胞迁移抑制因子(MIF)、MYDGF、酰基辅酶A结合蛋白(ACBP)和碳酸酐酶(CAs)等。这些差异蛋白主要参与丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)、转化生长因子-β(TGF-β)等信号通路。qPCR和Western-blotting结果显示,与对照组相比,模拟物转染组中MYDGF转录和翻译水平均显著下调(P<0.05)。通过对转染egr-miR-71后绵羊PBMCs的蛋白进行组学分析,初步了解了egr-miR-71对绵羊PMBCs表达蛋白的调控,鉴定出的差异蛋白可能在细粒棘球蚴与宿主互作中发挥重要作用。这为深入研究细粒棘球绦虫的感染机制提供了思路,也为新型抗包虫病药物的研发提供了理论依据。     

卷首语

正今年是首都职工素质建设工程创建10周年。从蹒跚起步、艰辛探索,到项目运作,形成影响,其间付出的心血,积累的经验,收获丰硕。"以职工为本,助岗位成才"是全市广大职工、工会组织对素质建设工程由衷的评价。2004年12月15日,首都职工素质教育工程动员大会召开,正式启动首都职工素质教育工程,     

上海开展"学分银行"教学改革工作的启示

因应社会经济发展对教育创新的需要,提高职业教育的辐射能力和服务能力成为一项重要课题。上海市将高等职业教育的改革、“学分银行”的构建作为推进学习型城市建设、完善终身教育体系的重要载体,并采用集团化办学方式创新职业教育发展模式。上海市关于“学分银行”教学改革的构想和实践对于北京市成人高等职业教育改革的理论研究和试点工作具有很强的借鉴价值。     

现代服务业社区教育学分银行制度的实践探索

学分银行制度是现代服务业社区教育中的一种实践探索,在明确其实践基本思路的基础上,通过建立学分银行平台,实现学分的评估、积累、交易兑换及运营和管理。实践案例表明,学分银行制度能够促进学习者的积极参与和主动学习,激发他们的学习动力。此外,学分银行可以提供给学习者灵活的学习路径和自主选择课程的机会,满足学习者的个性化需求。通过对现代服务业社区教育学分银行制度的实践探索研究可知,学分银行制度的应用能够提升社区教育的质量和效益,激发人们对学习的兴趣,并促进学习者的终身学习。通过学分银行制度,社区教育能够更好地满足学习者的多样化需求,推动教育公平和社会发展。