“社会主义核心价值观与习近平总书记中国梦重要思想学术研讨会”综述

日前,＂社会主义核心价值观与习近平总书记中国梦重要思想学术研讨会＂在中共上海市委党校第三分校举行。研讨会由上海科学社会主义学会、中共上海市委党校第三分校联合举办。上海市社联党组书记、专职副主席沈国明教授,第三分校校长朱亮高和上海科学社会主义会长夏军,上海市委党校副校长、上海科学社会主义学会副会长郭庆松教授,以及来自本市部分高校、媒体的共50名专家学者,就＂在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中如何发挥社会主义核心价值观的引领作用、中国梦与社会主义核心价值观的内在辨证关系＂等问题展开研讨。     

《甘肃行政学院学报》简介、刊例与诉求

正朋友,拙刊之于您,您之于拙刊,彼此间或许只是学术路上的匆匆过客。如果您有足够的耐心,还是请您读下编者写的学报宣传词,这也是编者的办刊诉求和对学术文章的理解与期望,与君共享与交流,也期待您的批评与建言。《甘肃行政学院学报》以"政府与公共治理研究"为办刊定位,刊文集中于行政学、政治学、社会学、经济学和法治研究五个板块,主要栏目有:"公共治理评论"、"政府管理与行政改革"、"政治学研究"、"政治学青年论坛"、"社会治理与建设"、"市场治理与公共经济研究"和"法律治理与公法研究"。我学报虽是偏处西北一隅之小刊物,但不因地远忘肩责,不以善小不作为,近年来一直致力于提高刊物水平质量,努力     

《党史文苑》(下半月)投稿指南

《党史文苑》是由中共江西省委党史研究室、江西省中共党史学会主办的一家国内外公开发行的党史半月刊,上半月刊发     

法社会学研究对象刍议

本文意图根据西方法社会学的产生及其发展脉络,来实现对其学科定位的清晰认识或澄清,并且对于国内长期以来的法社会学研究给予一个理论的指导或纠正。最后文章则清晰地给出了作者对法社会学知识体系认识的说明。总体而言,本文的工作实际上是在于澄清而非重述。     

向群众学习 拜人民为师

习近平总书记在谈到向群众学习、拜人民为师时说:"每一名共产党员都要把人民放在心中最高位置,尊重人民,拜人民为师"。习总书记的话语重心长,意味深远。到群众中去,拜人民为师,在同群众朝夕相处中增进对群众的深厚感情,是对每一名共产党员的基本要求。"知屋漏者在宇下,知政失者在草野。"广大群众生活在基层,是党的路线方针政策的智慧源泉,也是党的路线方针政策的最终受益者。要了解群众     

新时代党建引领社区治理研究的回溯与展望——基于知识图谱的可视化分析

本文运用CiteSpace和Vosviewer绘制新时代党建引领社区治理研究的知识图谱，对该领域的研究概况、热点和趋势进行可视化分析。结果显示，党建引领社区治理研究呈快速增长态势，研究主要集中于党建引领社区治理的属性与逻辑、内在本质、共同体建设、具体实践等方面。未来，党建引领社区治理研究需从完善基层党组织体系、理顺党社关系、构建中国特色治理话语体系、推进社区治理与乡村治理有效衔接等方面发力，以更好地服务于中国特色基层治理。     

对50年马克思主义哲学发展的历史反思:湖南省哲学学会1999年年会综述

湖南省哲学学会年前在邵阳师专召开了庆祝建国５０周年哲学研讨会暨１９９９年年会。来自湖南省委党校、湖南省社会科学院、湘潭大学、湖南大学、湖南师大、长沙电力学院等单位的６０余位专家、学者出席了会议。会议收到论文４０余篇。会议对建国５０年来马克思主义哲学发展的状况进行了回顾与展望 ,特别是对马克思主义哲学与现实的关系等问题进行了历史的反思。现将有关问题综述如下 :一、关于马克思主义哲学与现实关系问题的探讨要发展当代中国的马克思主义哲学 ,一个直接面临的问题就是如何处理马克思主义哲学与现实的关系问题 ,这个问题…     

古典学及其灵修时代

一 当代中国人文学术的一个关键问题是：如何建立古典学研究。这与社会科学的面向现实、面向未来截然不同。就如黄侃所说：学术研究不在于发现，而在于发明。何谓“发明”？当人类的、民族的、时代的心灵失去了方向、变得支离破碎的时候，最直接的合理的道路是回忆，回忆那个曾经的最淳朴的整体的时代，那种对人生宇宙问题的最基本应对方式，就像回忆大地、童年、故乡、母亲一样。因此，“发明”就是“回忆”，如果回忆不可唤回，那么末世已经降临。因此，对古典的回忆也是一条唯一的道路。     

专家,莫把自己变“砖家”

诸大建在5月31日的《解放日报》上撰文指出:在眼下的中国,存在着两种走极端的危险。一类是,高等院校和研究机构中许多知识分子热衷参与学术GDP竞赛,两耳不闻窗外事、自娱自乐写论文;另一类是,一些喜欢发表意见的人往往缺乏学术底蕴,却到处发表蛊惑人心而无知识含量的观点。当下有一些媒体型知识分子,或多或少具有以下特征:一是     

2008年刑法学研究热点问题回顾

2008年是中国改革开放30周年，年初以来学术交流活动频繁举行，学术成果纷呈。整体来看，对学科基础理论在固有的基础上进行了深化，对学科前沿问题则进行了多层次、全方位的探讨。