浅议网络传播中著作权的保护

本文对网络传播中的各种信息是否属于著作权法保护的“作品”、著作权人在网络传播中享有哪些著作权利、应如何规范对作品的传播行为以及如何对网络传播中的著作权实行保护等问题进行了探讨     

论胎儿权益的法律保护

一、对胎儿权益保护立法现状的检讨胎儿是未来的法律主体,它不只是具有特殊利益的存在,而是所有自然人主体发育的必经阶段。对胎儿权益的保护,既是对这类特殊存在的关怀,也是对全人类的关怀。'我国《继承法》第28条规定："遗产分割时,应当保留胎儿的继承份额。胎儿出生时是死体的,保留份额按照法定继承办理。"这项规定体现了法律对胎儿利益的关注和保护：给胎儿留有相当的份额,可以使胎儿出生后能够有较好的生活条件,有利于其健康成长。但是,这也是我国立法对胎儿利益保护的唯一一条规定。这种保护是必要的,但它是充分的吗？例如…     

学校不承担赔偿责任

1999年3月26日下午,沂水县第二中学高二（五）班第一节课上体育课。体育教师王某某被沂水县中学生运动会组委会抽调去作筹备工作。班主任根据学校安排通知高二（五）班学生体育课改为自习课。高二（五）班班长刘某某（男,1980年11月7日出生）带领22名学生到操场上踢足球,踢了五、六分钟,刘某某突然倒地,经核卫生室、沂水县人民医院紧急抢救无效于当日死亡。沂水县公安局刑警大队对刘某某尸体进行了解剖检验,鉴定结论为："刘某某系因存在先天性心脏病（左冠状动脉起源异常）,剧烈运动诱发致命性的心率失常（室颤）而死。另1998年11月1…     

中国"入世"后保护民族产业的对策

中国"入世"步伐的加快,对中国民族产业的发展既是一个机遇,也是一个挑战.面对新的形势和环境,要结合中国实际,加大对世界贸易组织协议的研究力度,有效利用国外的经验,积极制定对策,保护中国民族产业的发展.     

情洒校园只为爱——记湖北省丹江口市习家店镇中学校长周登平

提及丹江口市的农村教育，人们自然就会联想到习家店镇中学，提及习家店镇中学的教学质量，人们就会打心底里佩服校长周登平。这位血气方刚的年轻校长在山区学校默默耕耘，无私奉献，一腔真情洒校园；学生有难，真诚相助，确保“一个都不能少”；创新管理，团结协作，爱岗敬业，教育教学屡创辉煌。他以独特的人格魅力和务实求真的工作作风，影响着全体教师，成就了一批又一批学生，用赤诚的爱，铺就了一条通往成功的道路。     

农业广播电视学校要在全面建设小康社会中发挥作用

十六大确立了新世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。明确了经济、政治、文化等各项建设和改革的重大任务。并把解决“三农”问题摆在了国民经济和社会发展的重要位置。指出要实现全面建设小康社会的目标关键在农村。这是因为。一是我国处于社会主义初级阶段。农村尤其不发达。全国近13亿人口，62％以上在农村。占大多数。农村能否如期完成     

国际知识产权保护和我国面临的挑战

在全球化中知识产权保护不断强化、中央提出建设创新型国家的大背景下,我国的知识产权保护面临着挑战和机遇。基于对世界上主要国家、地区知识产权制度与相关国际条约及其对我国的影响之考察,对各国及国际的知识产权保护中值得借鉴之处的分析,我们应当做的是:一方面利用知识产权制度业已形成的高端保护推动国民在高新技术与文化产品领域搞创造与创作这个“流”,另一方面积极促成新的知识产权制度来保护我们目前可能处优势的传统知识及生物多样化这个“源”。这样,才更有利于加快我国向“知识经济”与和谐社会发展的进程。     

塞尔维亚新宪法草案举行全民公决

为帮助本国贫困和中产阶层公民缓解昂贵的诉讼费用压力，比利时内阁2006年9月2日批准了一项由司法大臣和消费者保护大臣提交的，经与保险业充分协商候制定的法律草案。该法律草案决定从2007年1月1日起，推行一项新的司法保护险。该项司法保护险只需每月交纳12欧元，被保险人即可获得最高5000欧元的保险援助，而自己仅需付出250欧元；但低于500欧元的诉讼不在此险范围之内。这项保险涵盖了律师、法庭工作人员或开庭期间专家讲解等司法费用，适用于大多数民法领域：如民事损害、商业、消费、继承、行政、税务、邻里纠纷等。但涉及争议离婚和劳动权利的诉讼，则需交纳额外的保险费用。     

重庆信息工程专修学院——非统招自主招生 高考线下录取

重庆信息工程专修学院是培养电子、机械、信息技术及现代管理人才为主的中外合作股份制高校。现有在校学生22000余人。学院紧依省级旅游风景区、《十面埋伏》国内拍摄地永川茶山竹海，校区占地567亩，建筑面积近30万m^2，     

三亚：打造国际化生态城市

生态文化是基于生态保护和建设的道德意识、价值观念、政策、管理制度、知识、技术、风俗习惯和行为方式的总称。生态文化的目标是倡导健康生活，合理利用社会资源，最大限度调动全社会的力量，以最科学合理的方式进行生态保护和改善，达到人与人、人与社会、人与自然的协调发展。生态文化重要的特点在于用生态学的基本观点去观察现实事物，解释现实社会，处理现实问题，运用科学的态度去认识生态学的研究途径和基本观点，建立科学的生态思维理论。通过认识和实践，形成经济学和生态学相结合的生态文化理论。