新课程背景下党群组织在学校管理中的作用

学校管理的对象包括人、财、物等诸因素。学校党群组织的管理不同于行政管理，它的管理重在人。它靠凝聚、引导、支持、激励等方式，用参与、推进、保证监督等手段，发动群众、宣传群众、组织群众，从而服务新课程。     

以能力为导向培养中职会计专业人才

中等会计专业培养的毕业生,主要是在中小企业或基层核算单位工作的具有全面素质和综合职业能力,能熟练运用记帐、算帐的基本方法和技能,具有较强实际操作能力的会计人员。如何按照社会需求,在以素质教育为基础,能力培养为主线的指导下,培养适应社会需求的中职会计专业人才很有必要。回顾多年来会计教学工作历程,我认为,要培养适合社会需求的中职会计人才可以从以下几个方面入手。     

严谨治学 敢争一流——记优秀共产党员、文昌华侨中学校长潘财军

2002年“七一”，文昌华侨中学校长、党支部书记潘财军再次被评为市和教育系统的优秀共产党员，受到市委的表彰。这已是他第九次获此荣誉。七月中旬，中考揭晓，侨中捷报颁传：在6科考试成绩中，考生勇夺5科单科第一；有3位考生竟夺得全市总分前6名中的第一、第四、第六名。其中，钱娇同学以628高分独占鳌头。金秋八月，2002年高考又将有200名学生被第一、第二批录取。消息传来，师生振奋，家长祝贺。     

关于社会工作专业教育中课程设置模式的思考

社会工作专业教育的课程设置应以技术性课程设置为逻辑框架，在具体的课程设置环节上增加实用性模式和批判性模式的基本要素，形成融各种模式之长的社会工作教育反思性课程设置模式。作者在文中还通过对某高校社会工作专业课程设置案例的分析，对反思性课程设置模式提出实施的可能方向。     

金山区委党校发挥好四个层面作用 积极开展学习型单位创建活动

金山区委党校从2003年提出创建学习型单位目标以来，把学习作为提高整个学校办学能力的重要阶梯，通过学校党组织、机关科室、工青妇群众组织和教职工个人四个层面共同努力，不断把创建活动推向深入。     

加快农村学校改造步伐 推进教育公平发展

乐山教育事业整体发展水平滞后,为此,要加快农村学校改造步伐,加强基础设施建设,营造外部环境;加快教育信息化建设步伐,设立“普九”工程债务偿还基金,进一步推动乐山的教育公平发展。     

校园处处显先锋——楚雄市东华镇中心学校实施“云岭先锋”工程纪实

楚雄市东华镇中心学校下辖一所完全中学和九个村级完小，全镇有教师283人，学生4442人。自实施“云岭先锋”工程以来，学校党总支带领78名党员教师，在教育教学上，扶贫济困上，改变学校环境上，培训农民群众上起好带头作用，做到先锋无处不在，无时不有，学校面貌焕然一新。     

罗干视察江苏省公安派出所长学校

2004年12月25日下午，中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干在江苏省委书记李源潮、省长梁保华等陪同下，专程视察了江苏省公安派出所长学校。     

对家庭教育的几点指导建议

家庭教育在孩子的成长过程中具有举足轻重的作用，家庭教育不和谐，就会使孩子产生许多不和谐的表现：学习挺好，但动手能力很差；多才多艺，但心理素质很差；在学校是个“乖宝宝”，在家里却成了“小霸王”……对学校教育来讲，如果家庭教育起不到好的作用，那势必影响到学校教育的实效，学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。     

走进孩子的心坎里

心理问题是时下不少青少年存在的一个问题，关注孩子的心理健康是学校教育及家庭教育中不可忽视的重要课题。如何卸下学生的心理负担，减轻他们的心理压力呢？