浅谈成人教育学院学生管理工作的特点及对策

近年来,成人教育作为一种社会人才的培养模式发展迅猛,学生人数不断增加。成人教育学生管理工作也因与普通全日制学生的管理的差别而具有其自身的特点,本文从我国高等学校成人教育学院的实际出发,探讨了成人教育学院的学生管理之道。     

湖北省水利工程建设项目招标投标管理办法(修订稿)

<正>鄂水利规[2009]2号第一章总则第一条为加强我省水利工程建设项目招标投标监督管理,保护国家利益、社会公共利益,维护招标投标活动当事人的合法权益,根据《中华人民共和国招标投标法》、《水利工程建设项目招标投标管理规定》、《湖北省招标投标管理办法》等有关法律、法规,结合我省实际情况,制定本办法。     

将关注的目光放在教学细微处

我班一个学生成绩一直很好，但性格有些内向。几天来情绪更加低落，沉默寡言，我猜测他一定有事。果然在我的询问下吐露了真情。原来几天前他身上长了疮，浑身痒痛难忍，又不好意思说出来。     

语文教学中的情感教育

情感是人们对客观事物在心理与态度上的反映。语文是人们交流思想、表达情感的重要工具。语文教学中教者应有目的地凭借教材中的情感因素，培养学生良好的情感品质。引领学生感知体悟，激励学生表情达意，从而丰富学生的情感，培养学生的移情能力。形成健康的心理。     

高校学生工作干部队伍的职业化和专业化

高等学校的学生管理工作在新形势下面临着专业化的迫切要求,高校应针对学生工作干部队伍建设中存在的问题,依据高等教育的发展规律,制定科学的岗位设置、人员招聘、培训进修、绩效考核制度,并加强对学生工作干部的职业规划指导和职业生涯管理,打造一支坚强有力、精干高效的职业化、专业化学生工作干部队伍。     

公平正义:高校贫困生资格认定及资助的根本价值理念

教育公平是社会公平正义的重要体现。本文从高校贫困生资格认定和资助体系政策的制订、执行、监督、评价这一过程来分析、揭示了现有贫困生资助过程中不公正的现状和问题,提出了完善对贫困生的资格认定及有效资助的对策。     

仲裁委竟无人有仲裁资格

谢先文在海南省海口市某家具厂打工期间，不慎被电锯割伤拇指，其不服老板给予的3000元补偿，于2008年11月26日向海口市琼山区劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请，不久其收到该仲裁委的一纸不予受理通知书。笔者在通知书上看到：“不予受理主要理由如下：仲裁机构人员变动，目前尚未配备到位，现有人员没有仲裁法律资格。”     

多元智力理论在政治教学中的应用

多元智力理论认为:教育活动是一个多种智能互相作用的过程,本文旨在讨论在课堂教学、专题教学、教师角色的多重化、评价方式的灵活化四个方面如何实施多元智力理论的具体做法。     

对"减负"的几点思考

今年2月初,教育部下达了减轻小学生过重课业负担的“紧急通知”,引起了社会很大的反响,使全社会又一次把注意力聚焦于教育,也促使人们更深入地去思考我国基础教育的现状和改革方向。我国中小学生课业负担过重是一个由来已久的社会问题。造成这种状况是有其深刻的历史和社会现实原因的,并非仅仅是教育系统内部的事。把学生负担过重的责任完全推给学校,推给老师,是不公正的。依靠行政命令想达到减负也是行不通的。我国人口众多,经济落后,目前仅在校学生就有2亿多,相当