试论提升高校辅导员的心理健康教育核心能力

高校辅导员队伍的专业化、职业化建设对高校辅导员心理健康教育能力提出了新的要求.全球化背景下,提升高校辅导员心理健康教育能力尤其是提升高校辅导员心理健康教育核心能力显得更为迫切.为此,高校辅导员应通过加强心理学学科知识学习、参与心理健康教育实践、搭建网络学习平台、定期举办心理沙龙等途径不断提升心理健康教育核心能力,以适应高等教育事业发展的需要.     

项目团队效能的系统运行机制及其特征研究

20世纪90年代以来,项目的高失败率现象引发了对项目团队及其成员的特征与行为的研究,本文以项目团队效能为研究问题,分析了项目团队效能的系统运行机制,创新性地识别出项目团队效能的反馈修正过程,指出以项目里程碑为节点的反馈与修正为项目团队效能的提升提供了有效的支撑,这是项目团队的运行机制与其他类型团队相比较所具有的独特特性;并总结了项目团队效能所具有的系统特征,为项目团队效能的系统研究提供了理论框架.     

略论马克思主义理论学科的科学发展

本文以科学发展观为指导,从科学地认识把握马克思主义理论学科的内涵、特征,正确处理马克思主义理论学科与相关学科的关系,在学科建设中贯彻落实科学发展观等方面,论述了马克思主义理论学科如何才能开好头、起好步,从而实现又好又快发展问题.     

高校学生会组织及其团队建设的探索

学生会组织工作的中心任务是：努力成为学校党政的好帮手；努力成为广大同学的先锋队；加强自身建设，开展符合大学生身心特点的活动，丰富校园文化生活。学生会组织要正确发挥其作用，必须坚持“自我管理，自我教育，自我服务”的方针，坚持“内强素质，外塑形象”的总体思路。     

高校学生会组织及其团队建设的探索

学生会组织工作的中心任务是:努力成为学校党政的好帮手;努力成为广大同学的先锋队;加强自身建设,开展符合大学生身心特点的活动,丰富校园文化生活.学生会组织要正确发挥其作用,必须坚持"自我管理,自我教育,自我服务"的方针,坚持"内强素质,外塑形象"的总体思路.     

试论高校图书馆学科馆员在信息素质教育中的作用

培养学生的信息素质是高等教育的基本任务之一。高校图书馆作为高等院校的文献资料和信息中心,拥有丰富的信息基础资源,在信息素质教育中扮演非常重要的角色。图书馆的馆藏概念在信息网络技术发展和知识载体多样化的今天,得到了拓展,向用户提供所需信息和进行用户信息教育成为图书馆新的工作重点,高校图书馆学科馆员在高校信息素质教育中的作用尤为重要。     

何干之对中共历史学科建设的贡献——纪念何干之百年诞辰

今年是何干之诞辰100周年,对于这位中共历史学科的奠基人,应该著文纪念。我发现,在党史界后学群体中,有很多人不知道何干之是何许人。当然,在历史上各界都有很多著名人物,不能要求大家都知道,但对本学科祖师爷级的人物不知道,就完全不应该了。所以,每隔一段时间,就要对已经去世     

在落实科学发展观中阔步前进

青海大学创建于1958年，是青海省唯一的一所综合大学，也是国家“一省一校”的实施地。近几年来，在清华大学对口支援下，经过青大人的不懈努力，几经院校合并调整，学校形成了以本科教育为主．本科生、研究生全面发展的办学格局：具备了注重应用、适应国家和青海经济社会发展需要的办学优势；形成了以理、工、农、医、经、管6大学科为主，其它学科协调发展的办学特色；拥有了大部分学科在省内有较大影响、少数学科在国内有一定学术地位的办学水平；建设了设施比较齐全的硬软件条件和整洁优美的校园；培育了一支精干的专业技术人才队伍：孕育了艰苦奋斗、自强不息的办学传统。     

刑法学中的几个疑难问题

刑法学是我国重要的法学学科,它以我国现行刑法为主要研究对象,是我国重要的法律部门之一。刑法学作为一门理论学科,有许多问题值得进一步研究,笔者选择其中几个问题加以探讨。一、关于刑法的基本原则之一———罪刑法定原则1.罪刑法定原则的含义。罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪和法无明文规定不处罚。其基本要求是:(1)法定化。即犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定,不允许法官自由擅断。(2)实定化。即对于什么行为是犯罪和犯罪所产生的具体法律后果,都必须作出实体性的规定。(3)明确化。即刑法条文必须文字清晰,意思确切,…     

犯罪学的独立性与犯罪学学科的独立性——论犯罪学学科的抽象化和科学化

犯罪学与犯罪学学科是不同的两种事物,二者的独立性条件不同。犯罪学独立与否取决于社会的需要;犯罪学学科的独立与否取决于研究力度。犯罪学学科的依赖性不能够成为否定犯罪学独立的理由。犯罪学学科的独立条件有赖于进行犯罪学学科建设。哲学化和科学化是犯罪学学科建设的必经之路。