论交通安全执法技术学科建设的理论体系

从学科建设的基本要素入手,研究交通安全执法技术学科发展建设的基本理论和基本做法,需要明确该学科的基本内涵和外延,规范该学科的研究内容。借助学科建设的通用范式,分析其学科方向建设、梯队建设、基地建设和项目建设等方面问题,可以明确其特色发展之路和发展优势。     

青年学学科建设的实践探索与思考

青年学学科体系的构建应当围绕青年学元理论研究、青年学分支学科建设（青年学中层理论构建）和青年学的应用型研究三个层次展开。其中突破和建设的重点应为青年学中层理论的构建（青年学分支学科）以及青年学学科群的建立。在人才培养上,要注意把＂青＂字号科研、青年学学科项目建设与人才队伍建设有机结合起来。与此同时,要大力加强青年学学科基地和青少年智库的建设,以此形成推动青年学学科建设与发展的合力。     

统一战线学学科建设研究综述

改革开放以来,国内理论界和学术界围绕研究、建立统战学的意义;统战学的定义、研究对象和方法;统战学的基本原理、基本范畴和基本任务;统战学的学科属性、学科归属和学科特点;统战学的学科体系结构;统战学与其他相关学科的关系;如何推进统战学学科建设等热点问题,从不同层次、角度、方面开展了深入的探讨与思考,取得了丰硕成果。统战学学科建设研究还存在一些薄弱环节,如基础理论研究、分支学科研究相对薄弱等。今后的研究中,应进一步深化统战学学科建设研究,进一步深化多学科、高层次、系统性、整体性研究。     

新建公安本科院校学科建设论要——以吉林警察学院为例

学科是相对独立的知识体系或学术分类,是高校为培养人才而设置的教学科目。学科建设是一项对学科的发展加以规划、规范、组合和创新的学术组织活动和科研管理工作,是大学构建学术组织、实现大学功能的基础性工程。推进优势特色重点学科建设,是新建公安本科院校改革与发展的一项战略任务,是公安本科教学科研工作的有机结合点,是推动公安教育内涵式发展、提升学校核心竞争力的基本途径。     

新建公安本科院校治安学科建设构想——以福建警察学院为例

我国治安学以本科教育为主,并基本形成独立完整的人才培养体系。因对治安学研究对象未有共识、完整的治安学理论体系等因素,治安学尚不成其为成熟的学科,更因封闭与缺乏传承,治安学科发展遭遇瓶颈。新建公安本科院校学科建设的出路是立足区域特点,凝练学科发展方向,实现特色发展。加强校局合作和对外交流才能使治安学科持续发展并保持活力,这也是突破学科发展瓶颈的必由之路。     

纪检监察学一级学科的内在逻辑体系研究

国家监察体制改革以来,纪检监察学在较短的时间内从二级学科、交叉学科成为一级学科,如何理解其内在逻辑体系,把握其未来建设方向,是当前学科建设需要解决的首要问题。从纪检监察学学科建设的内在逻辑体系来看,逻辑起点是中国特色社会主义制度,逻辑中介是权力制约的实践活动,逻辑终点是建立具中国特色的纪检监察学一级学科体系。从纪检监察学学科建设的现实情况来看,未来建设可从复合化(推动学科研究“一元基准”与“多元发展”并行)、标准化(严格落实国家人才统一培养标准)、科学化(建设一流的纪检监察学科理论)三个方面展开。     

政产学研用有机融合共同缔造美丽城市——华东地区城市管理学科建设研讨会 暨中国城市与社会治理创新高端论坛圆满落幕

5月25日,2019年华东地区城市管理学科建设研讨会暨中国城市与社会治理创新高端论坛在浙江财经大学下沙校区隆重举办。本次研讨会由中国区域科学协会城市管理专业委员会主办,江苏省城市管理与行政执法学会、浙江省城市科学研究会、北京城市管理学会、杭州市城市学科研究会联合主办,浙江财经大学公共管理学院、浙江财经大学城市治理创新研究中心承办,浙大城市学院城市管理研究中心协办,浙江联运环境工程股份有限公司支持。     

在江流教授90华诞60从教暨江流学术思想座谈会上的致辞

2011年6月29日尊敬的江流老师、尊敬的各位前辈、各位领导、各位同仁、各位同学、各位朋友:上午好!刚才,伯里副校长代表中共中央党校校委、代表景田校长作了一个很好的祝辞,冷溶会长代表中国科学社会主义学会做了一个很好的贺辞。现在,我代表中央党校科社教研部讲几句话。首先,我代表中央党校科社教研部向江流老     

期刊出版与妇女学学科建设

期刊出版与妇女学学科建设有着十分密切的关系,但从当前中国期刊出版的具体情况看,专业性妇女研究期刊出版数量的有限和大众普及性妇女期刊学术文化内涵的欠缺,都使得妇女学独立发展的空间受到很大限制,同时,妇女研究的成果也难以与妇女大众的生活实际／实践有效融合。因此,在综合性或专业性学术期刊中开辟妇女与性别研究专栏,将妇女研究领域先进的性别文化和知识与大众普及性的妇女期刊进行良性互动,在学术期刊和妇女期刊之外开辟新的言说天地,传播妇女研究成果,武装妇女大众头脑,是妇女学在期刊出版方面突破瓶颈的重要举措。