对学科建设与专业建设的几点思考

在高等学校,学科以教师的存在而存在,专业以学生的存在而存在。专业建设应遵循均衡配置资源原则。学科建设与学位授权点建设是有区别的一对概念。承担公共课教学的学科也应纳入学科建设的对象范围。     

关于高校二级学院贯彻落实科学发展观的思考

高等学校二级学院党组织要充分发挥政治核心和保证监督作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,以科学发展观统揽全面工作.要坚持以人为本,促进学生的全面发展,满足师生的全面需要,保障师生的合法权益;要注重全面、协调和可持续发展,以内涵发展为主导,以教育质量提高为主线,以学科建设带动学院的全面发展,以制度建设和文化建设实现可持续发展;要统筹兼顾外部社会和经济环境,与社会经济协调发展.     

医学院校并人综合陛大学的和谐发展之路

医学院校并入综合性大学以后,如何实现优势互补与和谐共进是一个十分重要的问题。为此要做到四点:一是要兼容并包,为多学科的交叉融合创造良好环境;二是要资源共享,突破学科交叉融合中的"三大"障碍;三是要优势互补,建设多学科背景的复合型人才基地;四是要和谐共进,增强综合办学实力。     

着力把握特点 推进基层科室建设

科室是承载医疗、疗养和卫勤保障任务的基本单元．是医院、疗养院全面建设的基础。科室建设的好坏直接影响各项工作任务的完成和单位建设发展的整体推进。科室建设涉及到思想政治、服务保障、学科建设、人才培养、学术科研以及科室管理等方方面面，只有把握其自身规律．抓住纲、提起领才能提高建设效能．达到事半功倍的效果．     

监狱学科建设暨监狱制度创新学术论坛综述

由司法部预防犯罪研究所和浙江警官职业学院联合举办的“中国监狱学科建设暨监狱制度创新”学术论坛于2004年10月11日至13日在杭州举行。本次论坛是继2003年10月在保定成功举办“全国监狱学科建设与发展研讨会”之后围绕“监狱学科建设”的又一次学术盛会。来自中国社会科学院法学所、司法部预防犯罪研究所、     

监狱学的发展及学科建设的理性思考

监狱学自18世纪创立以来，已走过二百多年的历程。经过诸多法学家、监狱学家和监狱工作者的共同努力，监狱学已经发展成为一门独立的、具有一定理论体系的、综合性的社会科学。我国监狱学理论研究者和监狱实际工作部门的同志对监狱学的发展和学科建设做出了重要贡献。主要体现在：创造新型的具有民族特色的改造罪犯的理论和方法，著有成效地改造了一大批罪犯；坚持以人为本，注重罪犯权利的保障；运用心理学原理矫正和改造罪犯；创造了独具特色的罪犯社区矫正制度和出狱人保护制度。在监狱学的发展和学科建设中应当明确：监狱学理论研究是监狱学学科建设的基础；实践、教学、科研三结合是学科建设的有效途径；监狱学研究队伍的整合是学科建设的根本保障。     

中国改革开放以来犯罪学学科发展的回顾与前瞻

近三十年来，我国犯罪学学科建设跟随着我国改革开放的脚步逐渐发展起来。本文对我国犯罪学学科建设历程进行回顾与反思，旨在推动犯罪学学科体系和学术观点的创新，促进我国犯罪学学科的发展。     

论马克思主义理论教育的基本原则

马克思主义理论教育是高校思想政治教育的主渠道.进一步加强和改进马克思主义理论教育,既要进行学科建设和课程体系的改革,又要科学地掌握和运用教育的基本原则.具体而言,马克思主义理论教育应坚持政治原则、文本原则、人本原则、理论联系实际原则、与时俱进原则等五项基本原则.     

"马克思主义中国化研究"学科建设研讨会综述

在2007年于广州首次召开"全国党校系统‘马克思主义中国化研究'学科建设工作会"之后,为了进一步加强和推进"马克思主义中国化研究"学科建设,由中央党校马克思主义中国化专业工作组和中共党史教研部共同主办的"‘马克思主义中国化研究'学科建设研讨会",于2008年12月20日在北京召开.     

高校商务英语专业学科建设与人才培养

新专业、新目标、新挑战要求高校商务英语专业必须明确本学科的专业定位和如何加强本学科的专业队伍建设。高校商务英语专业必须顺应时代需要,加快专业发展与建设的步伐,以培养合格的商务英语专业人才。