中国的中东政治发展研究

中国的中东政治研究伴随着时代的变化而波动起伏,经历了初创时的短暂繁荣,文革时的曲折、停滞,改革开放以来的恢复发展,进而呈现蓬勃发展之势。中东政治研究不仅在研究范式上取得突破,领域不断拓展,而且形成了具有中国学者视角的若干观点。目前,中东政治研究的不平衡性问题明显,原创性仍显不足,学科体系和学科理论尚在形成中。     

昂首阔步前进的安康特色高中——安康市第二中学

安康市第二中学(原"安康铁二中"),是陕西省标准化高中,陕西省中小学艺术教育示范学校.学校现有教学班54个,学生3100多人,教职工1.54人,其中中高级教师91人,特级教师1人,学科带头人及省、市级骨干教师34人,研究牛班学历12人.     

中国改革开放以来犯罪学学科发展的回顾与前瞻

近三十年来，我国犯罪学学科建设跟随着我国改革开放的脚步逐渐发展起来。本文对我国犯罪学学科建设历程进行回顾与反思，旨在推动犯罪学学科体系和学术观点的创新，促进我国犯罪学学科的发展。     

南京医科大学法医学系暨司法鉴定所

南京医科大学法医学学科始建于1953年，几经变革后于2005年7月，成立法医学系。50多年来一贯坚持理论与实践相结合、基础与应用相结合、临床与检案相结合，走产学研一体化的办学道路。先后举办过八期全国法医学专业进修班和研究生班，培养了大批法医专业技术骨干。2003年成为基础医学二级学科博士点。同年与南京师范大学法学院联合创办了医学法学双学位、学制为六年的“医学司法鉴定”专业方向，已正式招生六届。     

《社会学与社会发展》栏目约稿

《社会学与社会发展》栏目旨在服务于中国社会转型及改革推进阶段的和谐社会建设，着重于围绕中国社会建设的有关理论与现实问题开展研讨。充分发挥社会学应用性、实证性的学科特色，为中国的和谐社会建设提供可资借鉴的对策措施。欢迎具有现实性、针对性、可操作性的学术文章和研究报告，欢迎前瞻性、建构性、创新性的理论研讨。     

《马克思主义基本原理概论》教学的困境及对策

《马克思主义基本原理概论》由于其学科内容决定了其在高校思想政治理论课的基础性的学科地位．然而由于历史和现实的原因导致《马克思主义基本原理概论》的教学存在一定的困境．本文通过在强调其学科的方法论意义、其教学的闲境和其相应的对策．为提高思想政治理论课的教学实效而进行一次理论的尝试。     

人才价值理论研究的主要成就及展望

人才学诞生30年来，人才价值理论主要基于唯物史观、哲学价值论、劳动价值论、人力资本论等维度，在人才作用、人才功能和物化价值、人才效用价值、人才资本价值等方面取得了一系列重要成果。但由于人才学学科定位不清晰、借鉴相关学科研究成果中的实用主义和忽视前提性问题研究，人才价值理论尚未成为真正人才学意义上的基础理论。进一步明确和坚守人才学视野、澄清人才价值的问题域、着眼于国家人才战略和不同领域实践活动的客观需要，把握人才价值“真问题”，是未来深化和推进人才价值理论研究的必由之路。     

当前党建实证研究特点探微

在当前党建研究中，研究主体在坚持运用自身传统研究方法的同时，也借鉴了其他学科的研究方法，其中以实证方法最典型，并形成一个比较新的领域一党建实证研究。笔者认为，目前党建实证研究呈现出五个特点，即研究地区不平衡、研究对象重点突出、研究内容全面，富有时代性、研究方法运用科学和研究主体多元化。本文拟对上述，五个基本特点进行探讨，以求初步认识当前党建实证研究的现状。