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21.
西吉县抢抓西部大开发和自治区对山区交通建设扶持的良好机遇,公路建设如火如荼。目前,一个以国道309线和省道202线为干线、县乡道路为支线、村道为毛细血管的“五纵四横”公路网初具规模。截至2004年底,西吉县通车里程达1169.23公里,尤其是乡村公路建设取得了实质性的突破,全县26条488公里的县乡公路均达到了畅、洁、绿、美的公路养护标准。  相似文献   
22.
庞伟 《刑警与科技》2005,(9A):34-39
国家安全生产监督管理总局局长李毅中2005年7月19日在“煤矿安全技术会诊工作总结会”上指出:全国2.5万多个煤矿有2.3万个是小煤矿。而这些小煤矿安全技术装备都落后。国有煤矿安全欠账505亿,我相信有依有据,这个数字只多不少。如果以重庆、贵州的国有重点煤矿安全欠账39亿年产量是2400万吨计算,全国20亿吨煤产量。安全欠账则达到2200亿,所以远不止505亿的安全欠账。今年,国家拿出30亿支持国有重点煤矿的安全改造升级只是一个带动示范。更多的投资主体是企业。按照国家“三确定”的政策,从每吨煤中提15元作为安全装备投入,全国每年就是300亿的安全投入,如果这样的话,按保守计算,三年就能把煤矿安全欠账还上。  相似文献   
23.
国外民办教育发展现状及成功经验由于公共经费的短缺,目前,教育的民营化和办学体制的多元化成为一种国际趋势。这种趋势归纳为四种类型:一是部分公立学校所有权的转移;二是平衡公立和私立学校部分,但不重组现存教育机构,即增加私立学校的比例;三是增加政府对私立学校的经费投入和支持,如教育券为一种形式;四是增加对公立学校的私人投入,如家长支付学费。国外教育发展的现状表明,各国政府的财力主要用于办好义务教育和一部分公立大学,这是一种  相似文献   
24.
高校何时不再高收费   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙爱东 《半月谈》2004,(22):20-20
前不久,教育部一高级官员在全国高校教代会民主评议领导干部工作研讨会上公开表态:我国的高校教育收费改革是必需的.但不能使高等教育的发展以教育收费为基础.收费只是对政府投入教育的财政资金不足部分的补充.今后我国高校教育的收费不能再提高了。  相似文献   
25.
《人权》2004,(2):2-7
近日,本刊记者就我国义务教育的发展、保障公民受教育的权利以及教育经费投入等问题,采访了教育部周济部长。现将访谈刊出,以飨读者。  相似文献   
26.
《青海省人才培训工程计划(2000年-2004年)》实施以来.由省委组织部牵头抓总,有关部门分工负责,相互协调,密切配合.狠抓落实,顺利完成了各项培训任务,取得了显著成效。一是加大培训力度,截至2004年底,共培训党政领导干部、企业经营管理者、专业技术人员1500名。二是保证经费投入,五年共投入培训经费1000万元。三是探索培训机制,通过几年来的探索创新,已逐步成为我省人才培训的品牌项目,为我省培养中高级党政领导人才、优秀企业经营管理人才、高层次专业技术人才提供了“快车道”。  相似文献   
27.
周济简介1946年8月生,上海市人。中共党员。1970年毕业于清华大学精密仪器系机械制造专业。1978年考入华中科技大学(原华中理工大学)机械系攻读硕士研究生。1980年赴美国纽约州立大学(布法罗)机械工程系学习,先后获工学硕士、博士学位。1989年晋升为教授、博士生导师。1999年12月当选为中国工程院院士。1984年学成回国后,在华中理工大学机械工程系从事教学和科研工作。曾任湖北华中理工大学机械学院院长。1995年11月任湖北华中理工大学副校长。1997年6月任华中理工大学校长,兼任华中软件公司董事长。1999年12月任中共湖北省委常委,2000年1月…  相似文献   
28.
在最近召开的内蒙古自治区第十届人民代表大会第三次会议上,自治区人大常委会副主任周维德、陈瑞清等15位代表提出的《关于我区大力发展循环经济的议案》,被会议列为一号议案,舆论认为,这是内蒙古经济发展向循环经济轨道过渡的重要转折点,标志着自治区人大在决定内蒙古重大事项方面迈出了实质性的可喜一步。  相似文献   
29.
白红义 《小康》2005,(4):36-37
国家投入与地方经济两张皮陈耀:国家从20世纪90年代末提出西部大开发战略,对西部是个非常好的机遇。这些年,国家给了很大的投入,包括一些东部地区也为支持西部做出了很大的努力。这五年的变化还是比较大的,这是大家公认的。韦苇:最起码的两点可以感受到,一是缓解了西部的生态危机;二是改变了太落后的基础设施。比如交通、电信事业的发展非常快。陈耀:西部的发展,经济虽然比以往有明显进步,经济增长两位数字,达到了10%以上。但是横向比较,西部发展速度还是慢,东部地区发展更快一些。东西部之间的差距还在扩大。而且国家的投入主要还是在基础…  相似文献   
30.
彭琼 《团结》2005,(6):31-31
加快实现教育公平可以从下几点着手:1.加大教育投入,建设学习型社会。教育投入是教育改革和发展的前提、是实现教育公平的基础。国家应该把发展教育事业作为自己的重要职责,用法律手段和法律机制保证国家不断增加对教育的投入,促进全民学习和终身学习,使教育发展目标法制化。2.国家应该做好宏观调控工作,保证教育事业的均衡发展。教育投入要抓基础,抓学校设施均衡配置。改变以往教育资源过于集中投向少数重点学校的局面,积极支持薄弱地区、薄弱学校的改造和发展,把工作重点放到“治薄、扶弱”上来。3.在国家加强宏观调控的同时,各级地方行政…  相似文献   
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