山林主人的复归

林业发展与改革的实践告诉人们,一个国家的林业要想实现长远稳定的发展和繁荣,仅仅解决了发展观念的重视问题和法规环境的建设问题,还是不够的。必须靠科学合理的制度来解决林业发展动力机制的问题。     

八面来风

2008年度《时代主人》编委会会议召开8月28日,2008年度《时代主人》编委会会议在庐山召开。省人大常委会秘书长、办公厅主任、《时代主人》编委会主任程水凤主持会议并作总结讲话。《时代主人》编委会成员,部分     

甲是否构成转化型抢劫罪

法博士： 甲（14岁）、乙（15岁）两人入户盗窃2000元后被主人发现．后甲乙两人将主人打成重伤后逃跑．请问：甲乙两人是否构成转化型抢劫罪？     

公民意识刍议

在中国正在全面建设小康社会、和谐社会、法治社会、资源节约型与环境友好型社会的现实背景下，党的十七大报告及时明确地提出了极富深意的“加强公民意识教育”这一科学命题。认真解读和深入思考“公民意识”是加强公民意识教育的前提。普通人意识、主人意识、纳税人意识、现代意识、法治意识、爱国意识等应当是我国公民意识的主要内容。     

公民是如何养成的？

公民是什么？ 公民是什么？什么是公民？法国大革命的时候，随着贵族们被批量地推上断头台，“主人”“老爷”甚至“先生”之类的称谓被废止了，但是，总得有个专门性词语来互相称呼彼此吧．     

辛弃疾的生态观

南宋词人辛弃疾有一首作品《鹊桥仙·赠鹭鸶》,全词是这样的： 溪边白鹭,来吾告汝,溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处。 白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。     

石阡万寿宫

贵州是一个移民省，历史上曾经有过几次大规模移民。如果说明代的移民主要是“屯民”为主的话，那么，清代则是称之为“客民”的移民居多。由于“先入为主”的缘故，先来的移民已成“土著”，便把新来的人称之为“客”。“客民”是因经济原因迁来的自由移民．他们是来贵州经商、做手艺、当雇工或购田置产的．大都居住城镇。这些“在异乡作异客”的人．零星迁来，人地生疏，     

对思想政治教育的主体与客体问题的思考

思想政治教育的主体与客体是思想政治教育中的两个最基本的要素,梳理清主体与客体及相关概念:如教育者和教育对象、主体性与客体性的含义和他们之间的关系,对我们深入学习和了解思想政治教育这门学科是具有极其重要的理论和实践意义。在学习和把握这些相关概念时,要注意的是,主体性与客体性是属性类词,是在实践活动中所体现出来的人或物的相关属性,因而要注意在动态中去把握。     

"互联网+"背景下高职教师众创工作室构建研究

随着时代发展,高职院校逐渐成为开展"互联网+"时代创新创业教育和促进师生自主创业的重要基地.文中立足高职教师众创工作室的构建展开论述,呼唤高职教师以团队协作精神引领学生开展创业教育,站在时代的浪尖展望未来.