五年制幼专生心理挫折问题的调查与研究

五年制幼专生是高校体制转轨的特殊产物,具有易于产生心理挫折的条件。进入高校的五年制幼专生在机遇与身份特殊的前提下生活和学习,有着不同于其他大学生的感受和心理挫折问题,通过对五年制幼专生心理挫折问题的调查研究,分析探究其产生的原因,并提出解决的办法,为培养未来健康的幼儿教师提供参考。     

副省长胡幼桃参加“3·15”宣传咨询服务活动

3月15日,"2013年江西(南昌)‘3·15’国际消费者权益日宣传咨询服务活动暨打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作宣传活动"在南昌八一广场举行。省人大常委会剐主任朱秉发、副省长胡幼桃、省政协副主席郑小燕参加活动。活动现场为29家省消协"投诉和解联络单位"颁发了牌匾。35家单位集中为消费者答疑解惑,受理消费者投诉,向     

浅谈陶行知教育思想指引下的幼师生农村顶岗实习支教

陶行知先生倡导师范教育要下乡、教学做合一，为幼师生到农村顶崩实习支教活动奠定了理论基础。文章阐述了在陶行知思想指引下的幼师生农村顶岗实习支教的意义、主要困惑以及主要措施等观点。     

浅析中国古代刑事责任年龄

刑事责任年龄是对自然犯罪是否要承担法律责任的年龄规定,我国自西周以来历朝都有关于刑事责任年龄的规定,本文对一些规定进行阐述总结出其特点,并分析了其产生背景及对今天的影响及借鉴。     

胡幼桃视察残疾人康复中心并慰问贫困残疾人

5月17日,在第23个全国助残日即将来临之际,省政府副省长胡幼桃、省政府副秘书长林彬杨和省残工委各成员单位相关负责人,前往南昌市湾里区视察新的省残疾人康复中心,看望残疾儿童,向两家捐款助残企业颁发荣誉证书,并对两户湾里区贫困残疾人家庭进行了走访     

汉初儒学政治性格的基本转变——汉初儒学的法家化

先秦儒学的政治性格是以“三代之治”为其精神源头,具有理想主义的色彩,并不适应以法家学说建立的君主专制制度。但在汉初儒生通过对儒学进行法家化的改造,“援法入儒”,接受了法家的君臣观,并提出“三纲”、“德主刑辅”的思想,实现了政治性格的转变,从而完成了与封建君主专制制度的契合,并实现了儒学的制度化。     

关于我国老年人犯罪刑罚制度的立法思考

本文结合我国古代刑法的矜老恤幼原则的相关规定,与我国当前加强对未成年人犯罪的特别规定相比,指出了我国刑法亟需加强对老年人犯罪刑罚制度的立法,以便更好地发挥法治的作用。     

——幼态持续

“幼态持续”是社会生物学上的一个重要概念，其大意是指动物的后代出生后受其父母的“监护”和养育，直至其独立谋生或自食其力这样一个成长的过程，广义上的幼态持续甚至还包括了孕期；幼态持续是量度动物的子代对其父辈的依赖程度的一个重要指标，也是对不同物种的演化规律和生存策略进行横向比较的一个重要参数。