在体验中学习 在经历中领悟——关于学习数学的几点感悟

在小学数学的知识体系中,除了教材上格式化的显性知识外,还隐含着许多只能意会的隐性知识,如数学规律的理解,数学思想和方法的掌握,解数学习题的能力等。这些知识的获得主要靠个人体验和领悟,具有明显的不可传递性,要让学生在体验中实现自我领悟,在反思中重构自己的经验。一、亲历实践,体验知识的发生发展过程数学的产生源自于生活实践。虽然学生通过课前学习,从书本知道了一些数学知识,但这仅是间接经验。     

论辽宁商贸职业学院英语教师走ESP之路

本文仅以辽宁商贸职业学院为例探讨高职专院校开展专门用途英语(ESP)教学的必然性以及转变过程中的注意事项,并建议英语教师们尝试性由EGP转向ESP,进而深入地探索我国大学英语教学改革的方向。     

山西省高职院校职业英语教学存在的问题及解决策略

目前，山西省高职院校职业英语教学存在着学生英语基础水平较低、相关职业英语教材不适应职业英语教学需求、职业英语教师的职业水平亟待提高等问题。可以通过“双师型”队伍建设、完善职业英语教材和增加实践活动课时量等方式来解决这些问题。     

推进依法治校 构建平安校园——记吕梁市离石区朝阳小学

近年来,山西省吕梁市离石区朝阳小学在各级部门的关怀下,在离石区教育局的领导下,始终把安全工作放在首位.学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础.     

程虹：从书斋走向台前

今年5月，国务院总理李克强出访非洲。夫人程虹随行。这是程虹第一次随李克强出访。同时也是中国总理夫人首次正式亮相。这位在同事眼中甚为低调的大学英语教授，从书斋走向台前。     

警察院校大学英语综合教程课文教学的探索

通过文献整理和多年教学工作经验总结,以《全新版大学英语综合教程》为依据,对其课文教学进行探索,结果发现：培养学生整体语篇的阅读能力、培养学生的理解和表达能力、提高学生的跨文化欣赏和交际能力是大学英语综合教程课文教学的核心内容。通过科学利用教材和多种教学方法的综合运用,能使警察院校学生更好地掌握英语语言和文化。     

国家兴亡“教育”有责

人们通常以1978年12月举行的中共十一届三中全会作为改革序幕。此前一个月,1978年11月,小岗村十八位农民为求活路、搞土地包干而签契约、按手印。也有人称这份血书是改革序幕。此前一年,1977年12月,恢复高考。还有人称改革开放是从教育开始。《邓小平年谱》(1975—1979)上卷中,1977年8月4日至8日连续五天的记载首句都是——"主持科学和     

毛泽东的学历

毛泽东,湖南湘潭人。8岁开始读孔子的圣贤书,16岁前曾停学两年在家务农,所以,毛泽东后来把自己的私塾生活概括为"六年孔夫子"。1910年秋,毛泽东到湘乡县东山小学读书。次年春,到长沙顺利考入湘乡驻省中学。不久,武昌起义爆发,毛泽东投笔从戎,参加长     

孙女被点名

我的小孙女今年才7岁，上小学一年级。在前几天的学校学雷锋捐款活动中，因为她捐了10元钱，据说是全班捐得最少的学生，不但被点了名，还被要求站在最后。     

裨教泽学 厚德善业

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