地产“限购令”扩大

一线城市在历经大半年的限购令之后,从目前各方数据来看,环比上涨的幅度正在趋弱,部分大城市甚至出现止涨和下跌的情况。但从同比数据来看,房价仍然保持涨势。但在过去的大半年中,一个预料中的结果是,二三线城市房价快速上涨。由于一线城市的限购,开发资金和投资资金大量涌向二三线城市,这些城市房价撑起了新的房价上涨指数。如同在去年至今年通货膨胀期间政府采取的诸多强压物价的举措一样,按下了这头,资金奔向另一头,另一头又浮起,从蒜、猪肉到鸡蛋等     

为百姓创造更多绿色福利

<正>党的十八大和十八届三中全会对生态文明建设作出重要部署,习近平总书记在湖北视察时强调要着力在生态文明建设上取得新成效。省委十届三次全会作出了贯彻落实习近平总书记重要讲话、加快推进"建成支点、走在前列"的决定,提出要努力在绿色发展上走在全国前列。十堰作为南水北调中线工程核心水源区、全国重要生态功能     

朝鲜停战后一个美军士兵的离奇故事

志愿军老战士黄铮铮：这个美国兵是自己越过三八线跑过来的，在朝鲜东线高地鱼隐山躲了好几天，被我们六十三师俘虏了。10张照片都是林维松拍摄的，他参加了板门店谈判     

“线上仿真实训、线下实操实训”的《机床控制线路维修》实践教学模式改革

针对机电专业的特点,对《机床控制线路维修》的实践教学模式进行改革,提出了“线上仿真实训、线下实操实训”的实践教学模式,分析“线上仿真实训、线下实操实训”的实践教学模式的特点,总结了“线上仿真实训、线下实操实训”的实践教学模式经验.实践证明,以“线上仿真实训、线下实操实训”为核心的《机床控制线路维修》实践教学模式改革在教学中取得了良好的效果.     

泰国大学生线上中文学习适应研究：基于兰实大学的案例

在新冠肺炎疫情背景下,文章使用以多维度问卷调查为主的定量和定性相结合的方法,以泰国兰实大学学生为研究样本,探讨泰国大学线上中文学习适应情况。在确保问卷信度、效度都达到良好标准的前提下,文章对样本在学习动机、学习能力、学习态度、身心健康、学习方法、学习效果、教学模式和学习环境8个维度与学习适应的相关性进行分析,再对样本的不同特征分别进行t检验和方差分析,进而比较不同背景的学生线上中文学习适应的差异性。通过数据分析发现,泰国兰实大学学生线上中文学习适应情况总体较好。在各维度平均值方面,学习动机、学习能力、学习态度、学习方法、学习效果、教学模式和学习环境维度适应情况较好,身心健康维度适应情况较差,8个维度都有正相关关系。在各维度差异分析方面,不同性别、专业以及过去是否有线上中文学习经历的学生对线上中文学习适应没有存在显著差异。然而,数据表明不同年级和汉语水平考试等级的学生在学习动机维度存在显著差异,不同中文学习时长的学生在身心健康维度存在显著差异。研究结果旨在为泰国兰实大学后续的线上中文教学提供思路,也为泰国学生的线上中文学习适应方面的研究提供借鉴,以期对今后国际中文教育的进一步数字化转型起...     

线阵CCD器件在OCR证件扫描器中的应用

经济技术的发展,使得国际交往日益频繁、方便。为了提高出入境通关速度,满足人们越来越多的商务及旅游活动的要求,国际民航组织（ＩＣＡＯ）１９８０年向各国政府推荐了机读旅行证件的国际标准（ＩＣＡＯＤｏｃ９３０３-１９８０）,并很快得到了众多国家响应。１９８９、１９９２年ＩＣＡＯ又两次对上述国际标准进行了修订。至今,国际旅行人数比较多的国家基本上都已经采用了ＩＣＡＯ推荐的机读旅行证件。１９８９年底起我们开始研制我国第一代机读旅行证件设备。由于ＩＣＡＯ推荐的机读旅行证件采用的是ＯＣＲ技术,研制ＯＣＲ扫描器就成了…     

关于中国经济社会新发展格局的思考——兼论开发“瑷珲—腾冲线”的战略意义

经济社会发展不平衡是中国长期以来面临的重大问题。经济区域发展不均衡和资源分布不均衡是中国国情的显著特征,“瑷珲—腾冲线”是标示中国经济社会发展不均衡性的“基本国情线”。全面贯彻新发展理念、构建新发展格局,需要直面发展“不平衡”以及由“不平衡”引发并加剧的“不充分”两大问题。“瑷珲—腾冲线”两侧人口与资源配置的倒置与错配,是制约中国经济社会未来发展的瓶颈。改变经济社会发展不平衡状况的根本之道是构建新发展格局。“瑷珲—腾冲线”沿线区域客观上也具备了延续我国改革开放以来工业化、城镇化快速发展的基础性条件和资源,具备形成中国工业化、城镇化“第二波”的潜在条件。集中力量开发“瑷珲—腾冲线”沿线区域应成为构建新发展格局的突破口和战略重点。     

线上线下教学模式融合的探索 ——以LG学院教育学专业为例

在2020年新冠疫情防控背景之下,线上教学模式快速成为新型教学传播方式.当前教育形势下,将线上与线下教学有机融合是迫切需要解决的问题.本论文以LG学院教育类专业的线上和线下教学为例,对其利弊、现状、解决方案进行思考,以期探索符合学生发展需要、行之有效的新型教育教学方式.     

应用型本科院校大学物理线上教学实践 ——以山西能源学院为例

以山西能源学院为例,全面梳理应用型本科院校大学物理线上教学实践.分别从教育者、教育中介、受教育者三个环节论述了开展大学物理"线上教学"的准备工作,从课前、课中、课后三个相对独立又紧密结合的环节,全景式展现"线上教学"实践过程,由此总结出经验.     

猥亵儿童罪的外延探究

随着互联网快速发展,犯罪形式从线下不断地扩展到线上,尤其是针对防范意识较弱的儿童来说,犯罪分子更加肆无忌惮.在网络上猥亵儿童,引发了社会各界的高度关注.猥亵儿童罪中的相关概念模糊,导致司法在适用和认定上困难.本文从以下三个部分探究猥亵儿童罪的外延:第一部分通过对目前猥亵儿童罪的立法理解及司法实践的总结,阐明探究外延的必...