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谢晶莹 《中共山西省委党校省直分校学报》2006,(Z1)
加快科技发展,提高自主创新能力,全面推动经济振兴和社会进步,归根到底在于“人”。提高自主创新能力必须创新人本管理机制,进一步优化自主创新环境,挖掘自主创新人才的潜能,建立自主创新的人才链条。 相似文献
172.
人的全面发展是历史的产物,表现为一定的具体性、过程性和相对性,是现实的、可感的,通过人的各种现实行为显示出来。以可感性的视角关注人的全面发展,其现实内涵主要体现为学习力强化、创新欲望强烈、具有现代理性精神、社会关系丰富和谐等方面。 相似文献
173.
174.
175.
安徽省淮北市现有各类全日制中小学、幼儿园856所,未成年人占全市人口的21.5%,其中6-15岁未成年人占83.3%。作为公民道德建设的重点对象,淮北市一直高度重视对未成年人的教育和培养,始终坚持把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容.摆在全市工作的突出位置,广泛开展丰富多彩的公民道德教育与实践活动, 相似文献
176.
实现社会和谐,建设美好家园,是人类始终追求的一个社会理想,也是中国共产党人不懈追求的社会理想。随着经济社会发展车轮的前行,和谐社会的政策作为社会理想的感召力能否保持,关键就是看政 相似文献
177.
178.
179.
180.
目前,除了少数人经过组织、人事、劳动部门批准调动工作,社会保险关系可以顺利转移接续外,大多数企业职工转换工作单位、流动到其他地区就会碰上社会保险关系转移难的问题。参保人的养老保险关系,往往从原参保地转出来不难,但到新参保地却接续不上。 相似文献