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211.
浅析离职院校政治课教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力。而政治课教学中普遍存在的枯燥理论、满堂灌输等僵化教学模式扼杀了学生学习政治课的热情,与高职教育宗旨背道而驰。因而,正确把握高职院校政治课教学难点,积极创新,探索出具有高职特色,适应时代、社会需求,能够切实提高政治课教学效果的教学策略,对高职院校来说非常迫切. 相似文献
212.
213.
周恩来文化统战思想包涵着丰富的价值意蕴,彰显着理性价值和工具价值的完美统一。对于周恩来文化统战思想的价值分析,不仅有助于周恩来文化统战思想内涵和作用的全面把握,而且对周恩来文化统战思想的继承和发展也大有裨益。 相似文献
214.
215.
staff reporter ZHOU CHANG 《今日中国(英文版)》2010,(4):60-61
CEMENT, telephones, camera film, steam engines, and electric motors. A slew of innovative new inventions have been displayed at World Expos since the fair's inception in 1851. It has always been a showcase for the envelope-pushers in science and technology. This year's Shanghai World Expo, which opens on May 1,2010, will have plenty of the next generation of gadgets to impress and amaze. 相似文献
216.
杨某,男,30岁。2006年10月某日自家中出走后失踪,1d后,被人发现躺于一陡峭山坡下,全身多处损伤,无法讲话。经医院抢救治疗无效于入院1d后死亡。因治疗过程中有人反映:其妻对待治疗态度冷淡,急切要求火化尸体,医生检查发现杨某全身多处损伤,颅内有“铁钉”等情况,遂报警。医院检查发现:右尺桡骨远端、右股骨颈骨折;X片提示死者杨某右额部可见条状金属异物,大部分嵌顿入脑组织内,对应部位脑组织严重挫裂伤及脑出血(照片1):CT提示胸腹脏器未见明显损伤。初步调查得知死者平素性格内向,曾先后两次因精神原因住院治疗。 相似文献
218.
“以人为本”是人文主义思想的核心理念,换言之,任何人文主义思想都必然是“以人为本”的。但是西方文艺复兴时期的人文主义与中国传统的人文主义,在“以人为本”理念的价值取向上是有区别的。当前我们实行的“以人为本”,包含着对于中外历史文化的借鉴和发展。因此,考察这种区别对于我们正确地理解和实行“以人为本”是很有必要的。 相似文献
219.
普永贵 《云南行政学院学报》2008,10(2):31-35
作为一种治理工具,政府合作能够有效解决政府公共产品提供过程中的一系列问题,是当前行政科学研究的一个热点.近年来国内外学者对政府间合作研究不断深入,并取得了一些成果,但还存在一些问题. 相似文献
220.
卢卡斯教授的环境教育模式分为"关于环境的教育"、"在环境中教育"以及"为了环境的教育",其中,"为了环境的教育"是较为重要却在各国没有得到足够重视的环境教育的重要环节。在"为了环境的教育"中,思想政治教育应当承担起培养受教育者的环境价值观和环境道德感的重要任务。 相似文献