谈儿童绘本的书籍形态设计

书籍形态设计不但从过去单一对封面的设计发展到现今对书籍全方位的六面体设计，而且在书籍设计中注入“形神兼备”的设计理念。在此理念下儿童绘本的书籍形态设计包含了儿童绘本的形（形状、形体）、神（精神、神态）的呈现状态，具体包括有儿童绘本的版式设计，儿童绘本的形状、开本与装订的设计，形态的载体及印刷工艺等影响书籍整体呈现面貌的因素。通过这种内在与外在的细节设计使儿童绘本具备与儿童读者交流的神态特质。     

卷首语

正六月夏至,第2期学报如约与大家见面。上半年,为首都工会界瞩目的北京市工会工作会议和北京市工会第十三次代表大会召开,揭开首都工会工作新篇章。贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是在北京视察工作时的重要讲话精神,谋划首都工会未来5年图景,以顶层设计带动北京工会维权、服务工作的全面深化,稳固发展     

抓好“三基”工作 树立基层机关新形象

<正>基层机关作风建设、基础工作、基本素质(简称"三基"工作),支撑着地方建设和事业发展的恢宏大厦。基层机关作风建设就是以党建、班子建设为主要内容的基层各级组织建设、管理服务、思想教育队伍建设,它是地方建设和事业发展的重要保障;基础工作是以质量、计量、制度、流程、标准化、信息化等为主要内容的基础性管理工作,它是地方事业发展的重要着力点;基本素质是以政治素养和道德素     

2014年十大流行词

<正>顶层设计、新常态、打虎拍蝇、断崖式、你懂的、断舍离、失联、神器、高大上、萌萌哒,成为《咬文嚼字》日前公布的2014年十大流行词。"流行词着眼时代精神",位列榜首的"顶层设计"原是系统工程学概念,后广泛应用于政治、经济、军事等领域。"顶层设计"指的是政府"战略管理",是政府统筹内外政策和制定发展战略的重要思维方式。书面语"打虎拍蝇"与口语"老虎苍蝇一起打"相呼应,反应党中央惩治腐败的原则立场和政策措施,既形象又深刻,顺天时而得民心。     

辩证地把握“摸着石头过河”与“顶层设计”的关系——相关理论观点述略

全面深化改革既是一场深刻的制度变迁,也是一场方法论革命。近年来专家学者在＂摸着石头过河＂与＂顶层设计＂两者关系方面,主要有三种观点：制度＂自然生成＂论和改革＂摸着石头过河＂论,制度＂人为设计＂论和改革＂顶层设计＂论,两者辩证统一论。各方观点皆言之成理,可从不同角度和层面给人以启迪。要确保改革深化和成功,应科学地把握摸着...     

关于推进天津市生产性服务业发展的几点建议——市政协常委、市政协经济委员会主任李国林代表市政协经济委员会发言

<正>1.制定总体规划,加快生产性服务业发展进程。要以推动制造业和生产性服务业融合发展为目标,构建起功能完善的服务支撑体系,推动我市制造业从"生产型制造"向"服务型制造"加快转变。要着重建立生产性服务业规划体系,采用集群模式,为现代物流、电子商务等各细分行业制定出相应的发展规划。2.加大政策扶持力度,优化生产性服务业发展环境。对诸如金融、现代物流、电子商务、科技服务、设计创意等产业出台     

中心镇培育现代小城市

正2010年,省委、省政府为加快提升中心镇的建设发展水平,制定并实施了培育小城市的三年行动计划。3年的实践证明,这项改革是一项与时俱进的战略举措,取得了超乎预期的显著成效,是顶层设计与摸着石头过河相结合的群众路线改革方法的成功尝试。现阶段,深入推进此项改革,已成为实现浙江城镇化健康发展的重要战略抓手。找准中心镇培育小城市的战略重点3年来,全省首批27个中心镇培     

外观设计侵权判定中的新颖点分析——以美国外观设计新颖点测试为中心

新颖点指授权外观设计区别于现有设计的显著区别特征。通常授权外观设计的新颖点更吸引一般消费者的注意力。在外观设计侵权判定中,借助于设计新颖点的分析有助于判断授权外观设计与被诉设计间是否具有相同相近似的视觉效果,从而判断是否侵犯外观设计权。分析美国外观设计侵权判定的新颖点测试的演进;进而澄清美国在EGI案修正后的外观设计侵权判定标准中如何分析设计新颖点。最后,探讨我国如何分析外观设计新颖点以判断是否侵犯外观设计权的借鉴。     

党的建设制度改革顶层设计研究

加强制度改革的顶层设计,是党的建设制度改革的重大课题。把握党的建设制度改革顶层设计的内涵是深化党的建设制度改革研究的逻辑起点;把握党的建设制度改革顶层设计的定位、目标和原则是党的建设制度改革的核心内容;在此基础上,提出党的建设制度改革的任务和举措是制度改革成败的关键和重点。     

提高领导干部七种思维能力

<正>习近平总书记的系列重要讲话,体现着科学的思想方法,对许多问题的阐释,促使我们透过现象,洞察本质。从一定意义上讲,思维能力决定工作能力,思维方式决定行为方式。能否正确判断形势,能否全面深化改革,能否有效化解矛盾,能否顺利推进工作,关键在于是否具有科学的思维方法和思维能力。因此,提高领导干部的思维能力是当前的重要任务之一,只有深入研究、正确运用这些思维方法观察事物、分析问题,才能不断增