浅析高校突发事件应急管理中各主体角色的作用

从应急管理理论的角度来看,高校突发事件的应对策略,应该分为应急预防、应急保障、应急响应和应急恢复四个阶段.在高校突发事件应急管理中,管理者是应急管理的主导角色,学生逐渐发展成为应急管理队伍的生力军,而教师则可以在应急管理体系中发挥智囊团和一线领导者的作用.有效地调动高校中管理者、学生、教师和环境因素等主体角色的作用,能对突发事件的预防产生重要作用.     

世界民防日前夕上海市闵行区七宝镇政府组织居民夜间疏散演练

2月28日,“3·1”世界民防日前夕,一场晚间应急疏散逃生演练在上海市闵行区七宝东方花园小区举行。负责组织演练的七宝镇政府、区民防办和区民防协会希望通过贴近实战的演练,探索高层小区遇到灾害时可靠的疏散途径。这是阂行区首度举办此类演练,也是上海市首次以应急演练方式纪念世界民防日。     

基层政权和社区建设

吉林省蛟河市民政局在全市深人实施“三四八工程”,着力创新完善科学发展机制、资金投入机制、基层组织运转机制、制度保障机制,全面构建社会救助、灾害应急救援、双拥优抚安置等八大体系,全面推动现代民政事业的快速发展。     

“应急失灵”与防灾减灾

自以一案三制为基础的应急管理体系逐步建立后,对于自然灾害的管理也被纳入了我国应急管理的体系。以应急管理的方式来治理自然灾害,其长处是加强了统一领导和综合协调,信息的报送和沟通渠道更加顺畅,灾后的救援和处置也更为有力。     

实施科学、高效的防灾减灾培训演练

防灾减灾培训演练对突发灾难中的应急救援具有重要的意义。当前,国内外都十分重视防灾减灾培训演练。防灾减灾培训演练需要科学规划,以确保高效和可持续发展。     

汶川地震三年间：翻过灾难史上黑色一页

2011年5月12日,一次次应急疏散逃生演练在全国各省、区、市同步展开。当天是国家确定的第三个＂防灾减灾日＂,缘起那场震痛国人的特大灾难。     

物联网为山洪及地质灾害监测预警助力

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,特别是近年来重大自然灾害频发,灾害强度大,影响范围广,人员伤亡多,经济损失严重。这时刻警示我们,必须加强科技成果在灾害监测预警、分析评估、应急保障和指挥决策等方面的应用,使其发挥     

立急救灾的新形势与新挑战

日本“3·11”地震的救援工作取得了一定的成效,但也暴露出一系列的问题,构成了应急救灾的新形势和新挑战,需要充分重视。     

日本9.0级地震引发的思考

北京时间3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级特大地震并引发海啸、核泄露等次生灾害,造成重大人员和财产损失,日本的防灾救灾应急体系受到严峻考验。从目前情况看,日本在此次防灾救灾方面有许多成功经验,但也有不足和教训。认真审视这些经验教训,其中有许多方面值得我们思考。     

“全民防灾”不是梦

社区减灾是现阶段各国发展防灾减灾的重要战略。只有将社区减灾工作做好,发展全民防灾减灾才有了基础。 从被动到主动 “2011年5月10日,在北京市丰台区东铁匠营地区突然发生5．2级地震,丰台区东铁匠营街道立即启动应急救援机制,迅速协助居民撤离。”