最高人民法院收回死刑核准权的法理学分析

死刑核准权下放,使死刑复核程序难以起到"限制死刑适用"的作用.本文从法理学角度,对生命权和死刑核准权的性质进行分析,并从法的规则、价值、效力,法治以及刑事政策的角度探讨最高人民法院收回死刑核准权的应然性和必然性.     

目击者指证错误的原因分析及其防范

刑事司法中因目击者指证错误造成的冤假错案占很大比例 ,但我国的诉讼理论界和司法实务部门对如何防范目击者指证错误都未予以重视。本文首先分析了造成指证错误的原因 ,在系统介绍美国的成列指证及其相关的配套制度之后 ,提出了建构我国目击者指证制度的初步设想 ,并对其在实务操作中应该注意的问题进行了简单阐释。     

流动民工的边缘化问题综述

随着“新二元社会结构”形态的日益明显和分化 ,农民工成了城市里的弱势群体 ,成为处境艰难的城市“边缘人” ,他们的生存状态日益引起国家和社会的高度重视。     

论主观犯罪结果

主观犯罪结果分为实然的结果与应然的结果,两者具有不同的特点.不同的犯罪形态,行为人主观犯罪结果认识的内容、程度也不同.主观结果对于区别犯罪形态、确定行为人刑事责任具有十分重要的意义.     

论弱势群体权利法律保护的理论逻辑

弱势群体是指在社会生活中处于弱势地位的人群的总称.在当代中国的社会转型期,该群体的存在是不可避免的.对弱势群体的权利给予法律保护是政府的义务.应然逻辑从制度、价值、伦理和效用等方面要求政府必须保护弱势群体的权利,实然逻辑要求政府建构以宪法为核心、立法为基础和司法为手段的弱势群体权利网络化的法律保护体系.     

再综合化：常态与应急态协同治理制度体系研究

基于社会形态特征的学理性分析以及常态和应急态下的治理行为特性比较研究发现,协同治理理论框架是实现跨阶段协同的重要基点,需要围绕多主体之间的信息共享、协同决策、协同规则、协同行动、监测评估等过程要素进行系统建设。要做好顶层设计,建立多要素多环节多情景的协同治理结构;深化结构性改革,完善政府组织制度体系;深化放管服改革,以健全机制为抓手加快制度性协同创新;强化制度保障体系建设,为协同治理赋能;建设"五位一体"的社会协同体系。     

民生检察的应然要求和实然之路

在党的十七大上,党中央就改善民生方面提出了明确的目标要求,胡锦涛同志也作了意义极其深远的讲话。目前"大学习、大讨论活动"正在全国如火如荼地开展,检察系统也掀起了学习胡锦涛同志讲话的新高潮。检察机关必须深入学习理解胡锦涛同志讲话的精神,并将其贯彻到检察工作的指导理念中,贯彻到检察工作的具体实践中。     

应然宏观刑事政策基础论证

应然宏观刑事政策“不再严打”“只宽不严”“废除死刑”的理论根据是：人们在对犯罪的认识中，将渗入其间的理性与情感相分离，以平和替代愤怒；刑罚史的走向与结论表明刑罚无效或是重刑无用，应当另谋出路；因果关系的困惑及明朗点明世人，社会中的其他成员应当宽容和宽恕犯罪人，共同承担相应的责任；人道主义的彰显和人权的真正实现更是应然宏观刑事政策的本体证明。     

论公安院校学生规则教育的应然性

当前高校规则教育遭遇了空前的“滑铁卢”，规则教育的缺位对公安院校产生的负面影响更令人担忧。公安院校是人民警察的摇篮，“忠诚卫士”是其人才培养的目标，实现这一目标的重要途径是提高学生的规则素养。规则意识的养成是规则素养的核心内容，是公安院校规则教育的终极目标。规则意识养成的主要措施与策略，一是强制性规导．二是法纪教育。     

我国高等教育大众化的实然与应然分析

大众化教育是与精英化教育相对应的一个概念。对于高等教育而言,由精英化到大众化的演变是各国教育发展的一条必由之路。2002年,我国高等教育毛入学率达到15%,进入大众化发展阶段。这一时期,我国的高等教育大众化是经济发展滞后型的、政府主导型的、高等职业教育畸形发展的、模式单一型的高等教育大众化。它应该实现由国家本位价值取向向个体本位价值取向转变,由先验论价值取向向经验论价值取向转变,从本体论价值取向向功能论价值取向转变。