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洪林 《党的生活(河南)》2014,(15):41-41
永煤集团裕东电厂工会在党的群众路线教育实践活动中,以群众路线指导群众安全监督工作,以完善制度为保障、以深入基层为重点、以改进作风为关键、以学习教育为基础,坚持融入职工、服务职工、依靠职工,努力提升群监工作的实际效果和员工的认同度,使群众安全工作得以深入推进,形成了人人重视安全、支持安全、参与安全的浓厚氛围。 相似文献
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"保障性住房,资金无保障"已成为2010年我国中央政府力推保障性住房以来最大问题所在。笔者认为BT模式是破解保障性住房投融资难题的一个颇佳切入点,为此,写就本文。文章从BT模式含义及其法律特征入手,认为采用BT模式建设保障性住房具备合规性和适用性。然后重点对保障性住房BT模式建设的若干疑难问题进行分析,并从实务的角度给出相应的法律意见。最后,在我国现有法律、法规和相关政策的框架下,对我国保障性住房BT模式建设给出操作方案,希望能够为我国保障性住房BT模式建设提供参考。 相似文献
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数码照相在刑事技术领域中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李耀群 《吉林公安高等专科学校学报》2001,(2):25-27
数码照相是用数字式信息,用电子方式并以数字形式加以保存,取代胶卷的是一块CCD芯片。CCD是一种可以用来测量和记录光的能量强度的电荷藉合器件。数码摄影后影像储存于CCD芯片上或者储存在相机内部的硬盘上。数码照相较之传统摄影相比,优点很多:改善色彩质量,节约时间,便于处理加工,高质量的影像等等。因此,刑事照相,如何尽快地普及应用数码照相技术,是目前刑事照相领域急需解决的问题。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(7)
面对高校思政课教学中存在的国家意识形态教育与个人需要、理论抽象与经验支持、教与学等多重矛盾,基于协同理论,以大学生为本,合理优化教师、学生、教学方法、教材内容等要素,构建以学生为本的协同教学模式,并通过一定的协同路径,将各要素按一定的方式组成一个结构严密的协同教学系统,使它们相互配合,同步协调,产生协同教学效应。武汉理工大学的应用结果显示:协同教学模式契合了学生的教学方法偏好,增加了教学内容的血肉感,提高了课程本身的吸引力,激发了学生的学习热情,是增加思政课教学实效性,推进高校马克思主义大众化进程的必然选择。 相似文献
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当前的大学生思想政治教育工作发展态势整体良好,但是在实践中还是存在缺乏合力育人机制、针对性不强、教育观念落后、教育模式僵化和大学生自我教育薄弱等问题,解决这些问题就要求大学生思想政治教育工作建立有效沟通模式.大学生思想政治教育工作中的有效沟通一是要注重师生双主体结构;二是要明确信息内涵,注重信息反馈;三是在场景和手段上使沟通参与者所在或者所构建的场景须是和谐或者趋于和谐的氛围,灵活运用包括正式沟通和非正式沟通、语言和非语言沟通在内的各种手段;四是沟通的目的是达到认识内化和实践外化. 相似文献