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141.
142.
杨波 《今日民族》2003,(3):9-14
过去五年:得意之作1.各级投入民族地区基础设施建设资金8.09亿元,民族地区水、电、路、通讯等基础设施得到明显改善,人民的生活水平得到提高。2.市委、市政府采取特殊政策措施,加大扶贫攻坚力度,国家、省、市级财政投入扶贫开发资金累计达5.7亿元,实施了一大批扶贫开发重点项目,解决了民族地区近20万人的温饱问题。3.狠抓少数民族干部队伍建设,使少数民族干部数量大幅度增加,少数民族干部已占干部总数的11.8%,素质明显提高。2002年市委下发了《关于进一步做好培养选拔少数民族干部工作的实施意见》。今后五年:重中之重1.力争在民族理论上创…  相似文献   
143.
实现全面建设小康社会奋斗目标的条件分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面建设小康社会必须经历从较低水平到较高水平,再向更高水平不断发展的一直延续到实现基本现代化的全过程。为此,我们应认真分析实现全面建设小康社会奋斗目标的艰巨性和诸多有利条件。  相似文献   
144.
并购中能否正确地对需要的目标企业进行价值评 估,对并购能否成功至关重要。本文进行了净资产法、市价 法、期权法、收益现值法等四种评估方法比较,分析了企业 的内在价值计算及影响因素,指出每一种权利都要相应地 赋予其价值,目标企业的并购成本是一种机会成本,不能用 会计成本解释,并以实际案例进行佐证。还分析了影响目 标企业价值的因素,指出目标企业价值分析作用,从投资公 司角度给出投资项目筛选标准等。本文对主并企业如何才 能正确地对合适的目标企业进行估值具有较高的指导意 义。  相似文献   
145.
1月17日至l8日.党中央在北京召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,这是实施国家人才战略的一次重要会议.电是部署高校教书育人上新水平的重要会议。对于大学生来说,认真学习会议精神,深入思考自我思想政治修养的意识水平,增强自我教育紧迫性的认识,是确立正确的学习目标,把握学习机遇,逐步走向成熟成才的内在要求。  相似文献   
146.
论新世纪我国高职教育的培养目标   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养目标是高职教育的定位依据,树立新世纪我国高职教育的人才观、质量观和教育观,确立我国学历性和非学历性高职教育的目标定位,明确我国高职教育的教学目标和发展目标,是我国高职教育发展面临的首要问题.  相似文献   
147.
当前经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育提出的严峻挑战,伴随着全球化和多元化而来的社会性道德危机和个体性信仰危机,我国高校德育面临巨大困境和严峻挑战。高校德育要摆脱困境首先必须转变观念,改革创新,采取积极有效的对策,把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。  相似文献   
148.
金伟 《理论月刊》2003,1(9):128-131
教育信仰的缺损严重影响了当今教育活动,反映在德育教学中同样如此。德育教师的教育信仰如何,决定了德育的效果。德育教师的教育信仰,应集中体现在道德信仰上,对德育价值的高度认同上和德育教师的人格魅力上。德育教师对道德信仰的坚定性成为德育教师教育信仰的核心要素。  相似文献   
149.
王炳森  籍祥  吕刚 《奋斗》2005,(3):22-23
创新是大学立校之本,也是大学精神之所在。探讨大学精神与其内涵,其宗旨是探讨和揭示置身于大学的人们的意识、思想、心理所表现出来的本质、最有活力的精神特征。是要探讨作为培养人全面发展的最高建制的大学的内涵的本质属性,从而明确大学的价值目标与追求。  相似文献   
150.
蒋丽丽  姚楠 《学理论》2010,(16):197-198
随着改革开放的深入,国际交流的增加,我国思想文化领域出现多元化,冲击了社会主义主导价值观。高校作为培养人才的主阵地,学生的道德教育不容忽视,必须放在首位。对高校德育的内容、现状进行阐述,并结合德育的内容和现状提出加强和改进高校德育工作的几点思考。  相似文献   
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