退休干部、网友北山老翁:对农民增收的三点建议

不仅仅是海南,如何使农民增收是全国各地都在关注和思考的热点话题。全面建设小康社会,重点在农村,难点在农民,已经成为全社会的共识。到2020年全面实现小康目标,全国人均国内生产总值要达到3000美元,农民人均年纯收入要达到8000元。也就是说,农民人均收入要在2000年的基础     

思想政治教育目标的人类解放意蕴

马克思人类解放理论是其理论体系的核心和主导价值取向，涵盖个体与社会双重的解放维度。在个体和社会维度的解放诉求中审视思想政治教育目标，揭示思想政治教育目标精神实质之根本在于实现每个人自由而全面的发展，深入认识其与人类解放的应有关系凸显为实践追逐与理论向导之间的关联性，有助于彰显思想政治教育目标的哲学意义和存在价值。     

“三个代表”学习重实效

“三个代表”是战略性和纲领性的党建目标，是邓小平理论的新发展，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。     

瑞安市推进党风廉政和政风行风建设

<正>为增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力,提高反腐倡廉建设的整体水平,浙江省瑞安市民政局大力推进党风廉政和政风行风建设。一是作好研究部署。召开专题会议,认真研究部署全局党风廉政和政风行风建设工作;成立领导小组和工作机构,进一步明确分工,落实责任,将党风廉政和政风行风建设融入到全局工作的各个环节,并将其纳入全局年度岗位目标考核的重要内容,形成"一把手亲自抓、分管领导直接抓、责任科     

论高校学习型党组织建设的目标体系

对高校学习型党组织建设目标的明确认识是进一步推进学习型党组织建设的基础。结合学习型党组织建设的理论要求和高校建设实际,高校学习型党组织建设包括宏观、中观、微观三个层次的目标体系。把握宏观目标方向,推进中观目标任务,实现微观目标要求,我们才能更加有效地推进高校学习型党组织的建设工作。     

关于马鞍山市政府购买公共服务的思考

正政府购买公共服务是指政府通过公开招标、定向委托、邀标等形式将原本由自身承担的公共服务转交给社会组织、企事业单位履行,以提高公共服务供给的质量和财政资金的使用效率,改善社会治理结构,满足公众的多元化、个性化需求。它是一种"政府出资、定向购买、契约管理、评估兑现"的政府公共服务的供给方式,政府希望藉此达到降低行政成本、增强运行效率等行政目标。近年来,随着政府购买公共服务实践在全国各地的深入开展及相关配套制度的逐步建立,我市开始对政府购买公共服务进行了积极探索,并     

成立“学生业余党校”

浙江省台州市椒江区委组织部从去年9月开始，王下陈镇建立了。现代农民讲习所。教育试点。重点以培育“四有”社会主义新人为目标，积极抓好农民的“四讲’教育(讲理想信念、讲民主法制、讲科学素质、讲文明道德)。     

论高校德育目标的层次性

高校德育目标是一个体系 ,是一个包括总目标、具体目标、普遍目标、特殊目标、远期目标和近期目标在内的多层次体系。在实施德育目标的过程中 ,最重要的是把握目标的层次性。既要照顾多数 ,又要注意引导先进部分 ;既要突出思想性、原则性 ,又要紧紧与专业结合 ,与具体的经济利益结合。     

民族地区高校德育社会环境优化探析

高校德育受到很多因素的影响,环境是其中一个非常重要的因素。研究结果表明,民族地区高校德育社会环境存在经济发展滞后、地缘政治复杂、残存落后文化的不利影响等问题,所以应该从加快民族地区经济发展步伐,加强党性和政策宣传及教育,优化民族文化成果等方面优化民族地区社会环境,以促进民族地区高校德育工作的开展。     

大学生心理健康教育探讨

高校是培养国家高级技术人才的理想基地，她应以促进大学生德、智、体、美全面发展，提高思想道德素质、文化科学素质、心理素质和生理素质作为整体目标。在大学整体素质结构中，心理素质具有核心的地位，因为它不仅制约着生理素质的提高，而且是思想道德素质和文化科学素质得以形成的核心机制。心理素质教育既是学生整体素质的出发点，又是学生整体素质的归宿。无论哪种素质，最终都必须转化为心理素质；无论哪种素质教育，最终都应当归结为心理素质教育。因此，加强大学生心理健康教育，对全面提高教育质量，促进大学生的全面发展具有非常…