素质教育中的心理教育

心理教育是素质教育的重要组成部分,它直接影响青少年人生的成长.目前,青少年心理问题严重,其成因主要有家庭因素、学校因素、社会因素、成长因素,解决的对策为渗透教育、归因教育、性教育、家庭教育.青少年的心理问题要求全社会给予关注. 、     

以思路创新促进组织工作发展

世纪之初的组织工作 ,以干部人事制度改革为契机 ,正进入一个研究新情况、解决新矛盾、探讨新思路、提出新对策、创造新经验的全面创新时期。江泽民同志曾经说过 ,创新是民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。人类进步的历史证明 ,没有创新 ,便没有发展。任何一项事业的发展与进步 ,也无一不是创新的结果。因此 ,如何把握时代特征 ,勇于创新 ,与时俱进 ,已成为组织工作一个极为重要而紧迫的课题。为了适应组织工作新形势、新任务的要求 ,近年来 ,我们在干部工作、农村基层组织建设、企业党建等方面都进行了积极的探索和大胆的创新 ,先…     

浅述气质特征与施教方法

气质是个体身上由某种生理素质所派生的个性特征。这种动力特征在人的情绪和言行上表现得最显著。由于中小学生天真活泼、好动，情绪表现明显，在日常生活中能清楚地看出他们的气质表现。中小学生气质还不稳定，可塑性很大。因此，在教育、教学过程中照顾学生的气质类型特点，     

论大学生思想政治工作与“人文关怀”和“心理疏导”理念的契合

人文关怀和心理疏导理念，为实现大学生思想政治工作的科学发展提供了新的思路。要创新思想观念，关注学生多方面的感受和需求，坚持教育引导和关心服务并重、心灵解困与人格塑造并重。要构建机制。建立健全舆情汇集和反映机制、心理危机干预机制、网络信息收集与引导机制并造就一批具备人文素养和心理学知识的思想政治工作队伍。     

浅谈高校学生心理危机的干预策略

大学生心理危机的普遍存在，要求我们积极寻求相关解决方案，采取相应的干预策略。从实践效果看，建立心理自助体系、危机预警体系和专业干预体系，构成心理危机干预的三级网络，应该成为最基本的选择。     

南朝俳谐文学繁盛的文化考察

俳谐文学在南朝日益繁荣的现象,尚未有专门论述。这种现象的出现,是以南朝士人人格的日益萎缩和人性的全面解放为背景的。既符合其自身发展的客观规律,也是特定的社会文化风习和文化心理促成的,更是其时士人自觉与不自觉行为的必然结果。     

建设学习型党组织重在提升学习力

学习力,简单地说来,就是指学习动力、学习毅力和学习能力的综合体。学习动力来源于内在需求和外在压力;学习毅力取决于学习主体持之以恒的意志;学习能力决定于学习主体所学习到的知识及其在实践中的应用。贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，扎实有效地推进学习型党组织建设，重中之重是要在正确把握学习型党组织的科学内涵、本质特征和实践要求的基础上，切实提升党组织和党员的学习力。     

浅议罪犯改造心理学的研究对象

随着我国经济社会的发展,各种各样的新型犯罪层出不穷,这也给监狱改造工作带来了更大的难度。如何能把握好新形势下各种罪犯的心理想法,顺利将他们改造成合法公民,罪犯改造心理学尤为重要。旨在对罪犯改造心理学的研究对象进行阐述,虽才疏学浅,人微言轻,但仍以此抛砖之作,引专家之宏论。     

心理辅导机制:新时期思想政治工作的利器

<正>随着改革开放的持续深入,社会转型阶段干部群众的思想观念、认知水平、价值取向、心理心态等都在发生重大变化,思想政治工作面临着一     

我国公众心理失谐的社会机理及其对策

目前，我国出现的一些社会矛盾的加剧，比如，体制不完善、权力失衡、机会不均等、规则不合理、收入分配差距拉大等等，导致了公众心理的失谐，影响了社会主义和谐社会的构建。所以要实现我国公众心理从失谐到和谐，必须坚持改革，完善和谐社会的体制基础；贯彻机会均等的理念，形成机会均等、规则合理、公平正义的社会；建立健全权力制约和监督机制；践行依法治国的基本方略；平衡社会利益关系，形成合理的分配机制和利益格局；加强公众思想道德教育和心理健康教育。