把握传播新规律 奏响司法最强音 访北京市高级人民法院院长慕平

5月28日,最高人民法院召开了近年来规格最高、规模最大的一次全国法院新闻宣传工作会议,对今后一段时期内全国法院的宣传工作作出了部署。会上,北京、浙江、河南和广东四个高院作了典型经验发言。由于时间原因,本刊记者分别采访了3位高院的院长,就新闻宣传工作介绍了各自法院的经验做法和下一步的工作安排。     

实现“中国梦”必须建设“三型”执政党

党的十八大把建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的任务提到全党面前，表明我们党对执政党建设规律的认识达到了新境界。党的建设这个总目标，进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题，对于全面提高党的建设科学化水平，深入推进党的建设新的伟大工程，实现全面建成小康社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远意义。     

全国审判业务专家制度的生长与走向——兼论司法改革背景下的法官专业化

全国审判业务专家制度存在制度规律混淆、专家远离一线、社会知晓度不高、示范引领作用发挥不足等问题。全国审判业务专家制度的价值定位是生产司法知识的标杆,应实现评选程序公开,让专家回归一线,通过审理案件和案例生成发挥示范作用,明细专家权利义务,构建专家作用发挥评估机制。发挥全国审判业务专家分层次引导的作用,建设梯次型专家型法官团队。     

习近平新时代中国特色社会主义思想对“三大规律”的认识深化

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的重大发展。它在发展阶段论中坚持了"变"与"不变"的统一,在观察坐标上注重"全球视野"与"中国道路"的统一,在解决矛盾上坚持两点论和重点论的统一,在价值导向上坚持人民利益、民族利益与人类利益的有机统一,体现了理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的哲学意蕴。而进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,需要我们大力提高党员干部的理论修养,凝聚人民大众的力量共识,并提升"中国方案"的国际话语权。     

推进“三打两建”建设幸福广东

在"三打"中,汪洋同志明确提出要把打贿和打击"保护伞"作为纪检监察机关的中心工作,深挖源头,严格问责。可谓"打得狠""、打得深",大快人心,这既是社会治理之策,更是刑事法治的应有之义。事实上,从犯罪学角度看,根据犯罪发生的规律,某一时期某些特定犯罪处于"高峰期"是客观的,这是一个"动     

人才是国家发展最重要的资源——大力宣传和普及科学人才观，努力提高人才工作的科学化水平

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会讲话中，对提高党的建设的科学化水平作出全面部署。习近平同志在全国人才工作会议上指出，要深刻认识、自觉遵循人才成长规律，切实提高人才工作的科学化水平。自改革开放特别是党的十六大、十七大以来．我们党在实践中形成的科学的人才观，是科学发展观在人才工作中的集中体现和具体运用，     

当代中国马克思主义大众化建设基于“过程”性的内在审视

推动当代中国马克思主义大众化是党的十七大以来中共中央不断重申的一个重大命题.要把党中央的宏观倡导转化为个体的微观践行,就需要从内在衔接性、良性互动的机制体制上揭示当代中国马克思主义大众化建设的内在规律.规律存在于过程之中,是在过程中起作用的.因此,“过程”思维就成为把握马克思主义大众化建设内在规律的有效方式.透过过程,我们在把握马克思主义大众化与大众化的马克思主义内在衔接性的基础上,对马克思主义大众化建设的长期性与人民大众建设动力进行辩证分析,从而为走向实践创新的马克思主义大众化奠定坚实的学理基础.     

文化的“魂”与“体”

文化是人类改造客观世界过程中创造的精神成果的总和。从精神生产的特有属性和内在规律来看，任何文化都包括虚体部分和实体部分，虚体部分就是文化所蕴含的精神价值，实体部分则是承载文化精神价值的物质基础和传播形态。     

富人看不懂的经济学

在中产阶级以及更为富裕的阶层看来，生活在社会底层的低收入人群常常会做出种种令他们难以理解的举动。困惑之余，他们用“愚昧”“短视”等字眼表达自己对穷人“哀其不幸，怒其不争”的感情。然而穷人真的“愚昧”“短视”吗？其实他们的很多做法都是艰难处境下最符合经济学规律的选择。     

正确认识和把握国家治理现代化

党的十八届三中全会站在新的历史起点上，系统总结我国35年改革开放的成功经验，深入分析今后一个时期国内外环境和形势的变化，明确提出全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”。把推进国家治理体系和治理能力现代化纳入全面深化改革的总目标，不仅是我们全面建成小康社会、实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求，也是治国理政理念的重大创新和发展，反映了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化。