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71.
72.
组织的人力资源管理与管理者的行为心性有着密不可分的关系,管理者依据科学的方法调整自己的管理理念、偏好心理和利益心理,充分地利用好组织的人力资源,调动组织成员的积极性,以同心同德作为组织文化的动力原点,才能顺利地实现组织的目标。由此,需要科学地加强对组织管理者行为心理的研究,为组织人力资源管理和管理者决策提供科学的依据。 相似文献
73.
张子成 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2005,(5):35-37
行政法同宪法、刑法等法律一样,被公认为公法。这样的研究思路是片面的,而且也与当今行政法私权发展的能动态势不相吻合。实际上,行政法并非是纯粹的公法,准确地说,它是带有私权文化色彩的公法。行政法的真正精神在于:通过抽象的公权来维护具体的私权,私权是其本源与归宿。行政法上的私权主要分为:自主性私权、请求性私权、沟通性私权、参与性私权和救济性私权。每一类私权中又包含一些具体的私权。 相似文献
74.
浅析计算机网络犯罪及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
网络犯罪以其作案手段智商化高、隐蔽性强改变着人们对犯罪的认识,防控和惩治计算机网络犯罪已成为人们普遍关心的课题。计算机网络犯罪的主要类型为纯技术型、恶作剧型、报复型、政治型和物质利欲型。这些类型犯罪产生的原因在于计算机网络本身的脆弱性、网民安全意识不强、网络犯罪发现难、调查取证难、定性难和司法的滞后性。因此有必要依靠科技手段,提高网络安全性能和加强网络犯罪的立法工作。 相似文献
75.
汤日桂 《学校党建与思想教育》2005,(12):61-61
心理问题是时下不少青少年存在的一个问题,关注孩子的心理健康是学校教育及家庭教育中不可忽视的重要课题。如何卸下学生的心理负担,减轻他们的心理压力呢? 相似文献
76.
罗先林 《学校党建与思想教育》2005,(4):62-63
在思想政治课教学实践中,许多政治教师往往会遇到同样的困惑:自己在教学活动中所付出的大量劳动常常在学生身上得不到应有的回报,教学效果不理想。原因何在?说到底,这个问题的实质是教育与接受的契合问题。虽然促成两者契合的因素有许多,但政治教师能否以自身优良的素质深深吸引接受主体(学生),缩短与接受主体的心理距离, 相似文献
77.
网络思想政治教育受众主体心理机制探析 总被引:1,自引:0,他引:1
曾令辉 《学校党建与思想教育》2005,(12):37-38
网络思想政治教育是由网络传播主体、思想政治教育信息、计算机网络、网络受众主体以及受众主体对信息接受度等组成的结构系统。本文试图从心理学的角度分析探讨网络思想政治教育受众主体心理机制。 相似文献
78.
DOREEN MCFARLANE 《今日中国(英文版)》2007,56(4):30-33
Chinese Christians are filled with awe and joy at the current vibrancy of the Church in China.THEOLOGICAL education, in many ways, is the same in China as in America. I find that I hardly 相似文献
79.
梁永生 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1997,(6)
缉捕谋略由主体、客体、目的、条件、形式五个要素构成,具有全局性、智能性、技巧性、针对性、迷惑性、互动性的特点。其具体设计要求为“科学合理、全面具体、巧妙迷惑、隐蔽保密。”缉捕谋略有胜敌型、主动型、迷惑型、迂回型、后发型、强攻型等不同类型,其战术表现形式不尽相同,需针对缉捕对象的具体情况选择决定之。 相似文献
80.
<正> 前不久,我们对江苏盐城市1990至1991年8月发生的105起凶杀案进行了全面调查,重点对因民间纠纷引发的凶杀案件(民转凶,下同)的发生规律、预防措施进行了分析和初步探讨。一、民转凶案件发生的一般规律民转凶是凶杀案件的主要类型之一,共61起。这类案件有其自身的特殊性,深入剖析民转凶,是进一步分析凶杀案的内在要求。 (一) 民转凶的基本类型 61起民转凶中,因婚姻、家庭纠纷引发的38件,占62.3%,居首位。 1.因婚姻纠纷引发的19件。属婚外恋、第三者插足引发的11件;属重婚和离婚纠纷引发的4件;属夫妻感情不和、性格不合、受虐待、一方患病等因素导致对婚姻不满而引发的4件。 相似文献