抓住重点 突破难点 积极推进乡镇综合配套改革——来自七个试点县市区的报道：咸安：着力改革管理体制

为了积极、稳妥地推进乡镇综合配套改革、省委、省政府决定在咸安区、安陆市、老河口市、麻城市、监利县、洪湖市和天门市先行试点。各试点县市区党委、政府高度重视，精心组织，审慎运作，积极开展了各项工作。下面介绍的是七个试点县市区的主要情况与基本做法。     

关于检察机关量刑建议权制度的规范化

司法改革是围绕着公正与效益来进行,量刑建议权制度是司法改革中出现的新举措。在我国如何建立量刑建议权制度,以及在实践中如何更好的发挥量刑建议权制度对于检察机关来说有着重要的地位。检察裁量权重点在于规范,但关于检察机关自由裁量权的范围,在理论上存在着不同的观点。本文从检察机关行使公诉权时,所享有的权力范围上肯定量刑建议权制度有其可行性和必要性。     

诱惑侦查的必要性、合理性及适用原则探讨

诱惑侦查是一种由侦查机关实施诱惑而诱使侦查对象犯罪并将其抓获的特殊手段,由于我国立法目前对此还没有明确规定,其合法性问题一直颇受争议。本文探讨了在现阶段我国运用诱惑侦查手段的必要性、合理性和合法性,主张对“犯意诱发型”诱惑侦查应当坚决反对,对“提供机会型”诱惑侦查应当支持,并提出了适用诱惑侦查的五个原则,以便将我国的诱惑侦查纳入法制的运行轨道。     

浅谈当前群体性事件的特点及处置的难点与对策

群体性事件是社会变革、体制转型、利益冲突、观念碰撞的大背景下,产生、蔓延和发展变化的一种社会现象,是各种社会矛盾综合反映的表现形式。正确处理各种社会矛盾,积极预防和妥善处置群体性事件,不仅是各级党委、政府的重大政治责任,也是公安机关当前和今后相当长的一个时期必须面对的一项重大的政治任务。因此,必须认真研究群体性事件的特点及处置的难点与对策,切实做好这一项极为重要的工作。     

马克思主义法学在当代中国的难题

变化和开放是马克思主义学说发展的必要条件.马克思主义法学的基本理论渊源于科学社会主义,在当代中国,其支柱和支点理论受到了不同程度的挑战.关于"马克思主义法学"概念、法的本质属性、法功能的局限性、法学研究方法、法的主体和客体、法学的基本问题和基本范畴、法与科学技术的关系、西方法学思想价值的重新评价、中国传统法文化的整理、马克思主义法学在当代中国发展的百年历史的梳理和总结,及国内法与国际法的衔接点和转化系统的系统研究,是马克思主义法学在当代中国发展所面临的十大难题.     

2020年第21期“最值得推广的经验”评选结果

最值得推广的经验:《党课"活"起来党员"动"起来》创造经验的单位:广东省梅州市梅县区文章作者:黄韬炜刘洪桥丘声财专家点评:中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部副教授孙培军"情景党课"把初心使命讲进受众心里如何提升党课的吸引力感染力,一直是党员教育工作的现实难点和突破重点。     

查案“一锅煮”、为民执法在何处

针对这一事件，国内许多学者认为，它侵犯了被检测者的健康权和隐私权，我们应通过民法制度加以保护。笔者认为，这场风波的原因，在于执法者违反了行政法上一项重要的基本原则——比例原则。它包含适当性原则、必要性原则和狭义比例原则三个子原则。     

面对面走访 实打实办事

正最近,农二师三十团粮油加工厂工会扎实开展了以"心贴心、实打实、服务在基层"为主题的走访慰问困难职工活动,为困难职工陈兰英送去厂工会关爱的同时,也为她送去了慰问品。长期以来,该厂工会始终把职工群众的冷暖放在心上,只要该厂职工家中遇到大事、难事,工会干部会在第一时间上门拜访。厂工会经常倾听职工和家属们的心声,了解职工群众中存在的热点难点问题。对了解到的问题,能够当场解决的就现场解决。该厂工会通过面对面走访、心贴心关爱、实打实办事,准确掌握了职     

论证明妨碍在医疗损害赔偿诉讼中的适用——以《中华人民共和国侵权责任法》第58条为视角

证明妨碍行为在医疗损害赔偿诉讼中大量存在,特别是控制有绝大多数证据材料的医疗机构一方如果实施证明妨碍行为,将对处于弱势地位的患者的合法权益造成极大损害。我国的《侵权责任法》已经出现了医疗损害赔偿诉讼的证明妨碍制度。证明妨碍的法理基础不仅包括诚实信用原则和武器平等原则,同时应在立法中明确一方当事人的证明权或对方的诉讼协力义务。由于患者存在举证困难、证明责任转换制度不足和医患双方武器不平等,证明妨碍在医疗诉讼中的适用具有很强的现实必要性。医疗损害赔偿诉讼中证明妨碍的构成要件包括了主观要件和客观要件。至于法律效果,《侵权责任法》只规定了推定主张成立,还应当赋予法院进行证明度降低和证明责任转换的权力。     

坚持“一线学习” 破解发展难题

"上面千根线,基层一针穿"。工作多、应酬多,坐不下来;知识更新快、学习内容多,学不过来。针对问题、结合县情,我们创新学习形式,将学习现场搬到厂矿企业、田间地头、工地车间,在一线学习、在一线调研、在一线解难、在一线扎根,不断增强学习的针对性、实用性和实效性。一、三大重点确保"一线学习"落到实处