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251.
省委十三届九次全会是在我省将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会深刻分析了新发展阶段面临的机遇和挑战。彩虹和风雨共生,机遇和挑战并存。“十四五”时期,我省处在社会主义初级阶段较低层次的基本省情没有变,经济社会发展上升的总体态势没有变,是巩固提升全面小康社会成果,深度融入国内大循环和国内国际双循环,为现代化建设积蓄力量的重要阶段,呈现出生态文明建设攻坚期、转型升级关键期、竞争优势重塑期、改革开放深化期“四期叠加”的特点。全省上下要增强机遇意识和风险意识,立足基本省情,保持战略定力,遵循发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,善于在危机中育先机、于变局中开新局,确保青海各项事业始终沿着正确方向不断前进。  相似文献   
252.
本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识《习近平谈治国理政》第三卷第八专题增强忧患意识,防范化解风险挑战提出的时代背景,准确把握日趋复杂的国际国内形势,进一步增强忧患意识,坚持底线思维,把握历史规律,发扬斗争精神,切实防范和化解各种风险挑战,努力为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步贡献力量。  相似文献   
253.
党的领导与社会主义法治在本质上是一致的.党的领导是社会主义法治最根本的保证,党的领导是依法治国的应有之义.社会主义法治规范和加强了党的领导.要进一步加强党法关系就是要将党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面,要不断提升领导干部运用法治思维的能力.  相似文献   
254.
党的十九届五中全会对保障国家粮食安全,提高农业质量效益和竞争力提出了新要求,这为北大荒农垦集团有限公司贯彻落实习近平总书记对垦区提出的建设现代农业大基地、大企业、大产业,努力形成农业领域航母战略目标及践行中国粮食,中国饭碗的嘱托提供了根本遵循。进入集团化、企业化新时期,北大荒集团加强品牌体系建设,将品牌优势转换为市场优势,将品牌动能转换为市场动能,固根本、筑平台、树形象,形成以品牌为驱动的营销工作新机制,不断提升北大荒的品牌影响力和市场竞争力。  相似文献   
255.
2020年高考政治充分利用情境为载体,以问题设问为导向重点考查学生对归纳思维能力的运用,以此来检验学生的思维品质和思维的流畅性。如何活用归纳思维突破高考政治试题,培养学生的高阶思维能力,本文以2020年高考政治试题为例谈谈两种解题策略。  相似文献   
256.
挖掘教材知识背后的思想方法是新一轮课程改革与高考改革的内在需要,是培养思想政治学科核心素养与思想政治教育的必然要求。中国特色社会主义政治经济学常用的思维方法“必然性与合理性相结合”的分析方法在《经济与社会》教材中得到了充分体现。要培养学生的思维方法,在探究式教学中,教师不能仅仅停留于对结论的引导,更应该注重对思维方法的过程引导。  相似文献   
257.
坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,更是国有企业的“根”与“魂”及我国国有企业的独特优势。文章从毛泽东战略和全局思维入手,结合习近平总书记关于加强国有企业党的领导重要论述,分析了国有企业在新时代如何坚持和落实两个“一以贯之”要求,更好地在决策环节把党的领导融入公司治理,加强和完善党对企业的领导,使企业成为党和国家最可信赖的依靠力量,成为坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量。  相似文献   
258.
两山理念蕴含的科学思维方法,为新时代进一步推进生态文明建设提供了方法论指导,要求我们从战略思维上把生态文明建设上升到关乎中华民族伟大复兴的高度;从系统思维上把人-自然-社会作为内在的有机体去把握,把生态治理看作是一个复杂的系统工程;从辩证思维上把握绿水青山与金山银山的相互关系,在实践中把经济发展与环境保护构成统一的整体,走高质量发展之路。  相似文献   
259.
运用辩证思维、历史思维、比较思维、中介思维认识新时代新阶段我国具有的独特发展机遇优势至关重要。运用辩证思维,认识这种优势是挑战之下的机遇、变化之中的机遇;运用历史思维,认识这种优势是历史积淀而成的集成优势,是承接未来的优势;运用比较思维,认识这种优势是相对于过去显在优势的潜在优势;运用中介思维,认识这种优势是未来的、间接的、过程性的优势。由此启发我们,必须深化科学理论指导重要性的认识,必须提高做好各项工作的预见性、针对性、时效性和实效性,必须拓展推进中国特色社会主义现代化建设的时代视野和国际视野。  相似文献   
260.
大数据时代的到来,形成了数据的普遍化和社会化,传统行政法治的内涵也因此受到了巨大冲击,行政程序作为行政法治的核心要素无疑不能例外。这既影响到行政程序在行政法中的地位、价值、内容和运行,也影响到行政程序的规制模式和构型设计。正因如此,大数据背景下行政程序规制应由粗放向精确、由程式向有序、由定性向定量、由感性向理性变迁。在行政程序构型上,应由板块式到结构式、由自洽式到自证式、由博弈式到分配式、由套路式到效率式转换,以体现行政程序的时代特性和科学内涵。  相似文献   
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