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991.
李广林 《党的生活(青海)》2001,(11):13-13
领导干部的知识水平对于领导的能力和水平影响很大。一个目光远大,视野开阔,行为端正,道德高尚的人,常常也是知识渊博的人。要想提高领导水平,不但要有良好的工作方法和工作作风,更重要的是要加强学习,在干中学,在学中干。当前,我们要通过学习江泽民“七一”讲话和十五届六中全会决定,在学习中汲取精神力量,深刻准确地把握其观点、立场、方法,从而在今后的工作中加以运用。 相似文献
992.
学习贯彻"七一"重要讲话全面推进教育改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
袁贵仁 《国家教育行政学院学报》2001,(5):1-3
江泽民同志“七一”重要讲话,是一篇马克思主义的纲领性文献。它全面阐述了“三个代表”思想的科学内涵,提出按照“三个代表”的要求,全面推进党的建设新的伟大工程,以及建设有中国特色社会主义事业和实现中华民族的伟大复兴。教育战线学习“七一”讲话,就是要用“三个代表”思想指导教育改革和发展,以“三个代表”为标准衡量我们的各项工作,不断开创新世纪教育工作的新局面。 教育是民族的根本事业。“七一”讲话的每一方面都和教育有关系,教育战线学习研究贯彻好讲话 相似文献
993.
《中共石家庄市委党校学报》2001,(8):10-10
中国人民大学温乐群教授指出,江总书记的“七一”讲话是中国共产党历史上极富创新性和开拓性的重要文献,是指导中国社会主义现代化建设和改革开放事业,实现国家富强和民族复兴宏伟目标的伟大纲领。江总书记的讲话呈现三个突出特点: 一、概括性 讲话从宏观的视野出发,以中国近代以来社会矛盾的运动为背景,回顾了中国共产党80年的光辉历程。指出,从鸦片战争到中国共产党成立的80年,是中国逐步堕入深重的民族灾难和人 相似文献
994.
995.
江泽民同志的“七一”讲话 ,在总结中国共产党80年的奋斗业绩和党的建设的基本经验及启示的基础上 ,站在时代的高度 ,着眼于未来 ,高屋建瓴 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,从理论和实践的结合上进一步回答了在新时期“建设什么样的党 ,怎样建设党”的重大问题。这个重要讲话 ,标志着中国共产党在探索执政党建设的规律、社会主义建设的规律、人类社会发展的规律方面所达到的新的认识高度 ,这是在新的历史时期保持党的先进性和巩固执政地位的伟大纲领和思想旗帜 ,在党的建设和发展史上具有划时代的重大意义。一、江泽民的讲话… 相似文献
996.
江泽民同志在“七·一”讲话中指出:“没有共产党,就没有新中国。有了共产党,中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。”为什么中国人民在长期的奋斗历程中会得出这样一个最基本最重要的结论呢? 相似文献
997.
江总书记的“七一”重要《讲话》坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,系统回顾了我们党80年的奋斗历程,总结了基本经验,全面深刻地阐述了“三个代表”的重要思想,提出了按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设的任务,指明了党在新世纪的伟大使命和奋斗目标。《讲话》充分体现了时代精神,具有很强的理论性、实践性和指导性,对于全面加强党的建设,推进社会主义现代化建设、实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义。全面实践“三个代表”的重要思想,广大律师肩负着重要责任。我们要以《讲话》精神为指导,紧密… 相似文献
998.
桑杰 《党的生活(青海)》2001,(10):16-16
江泽民同志的“七一”讲话对“三个代表”思想进行了深刻论述。认真学习、深刻领会“七一”讲话精神,全面贯彻“三个代表”的重要思想,对于进一步搞好全省交通工作,促进交通大发展具有重大的指导意义。 相似文献
999.
江总书记“七一”讲话发表后,笔者走访了翠峦区委、区政府,所见所闻到处都洋溢着认真学习“三个代表”的气氛,努力实践“三个代表”,围绕“三个代表”的“顺民心、解民难、帮民富”的实践活动开展得有声有色。 相似文献