太和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策课程教学设计之七

中央"十二条"第七条对民族平等、国家保障各民族合法权益和各民族维护法律尊严的义务作了精准的概括。通过习、研、演、练四大板块的教学活动激发学生的学习兴趣,摆脱对民族平等简单、僵化的认知,达到从更深的层面引导学生辩证、动态地看待我国的民族平等政策的目的。     

人的健康情趣从哪里来

在当前,树立良好作风,一个重要内容就是要防止资本对权力的侵蚀,要顶得住金钱、权力、美色等各种诱惑。而要顶住这些诱惑,必须解决     

古代咏春诗话

春天,阳光明媚,生机盎然,在这令人心旷神怡的季节,细细品味古代文人墨客关于咏春的绝妙诗句,别有一番情趣。唐代诗人杜甫有《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”孟浩然有五言绝句《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”这两首诗均写及春风春雨,意境优雅,画面清晰,令人陶醉,流露出诗人对春的喜悦和珍惜的情感。     

让我们微笑着退休——一段快乐、充满情趣的岁月

好比日升月落。春去秋来，到了一定年纪，我们就要退休回家。无论曾经身居的职位是高是低、级别是大是小，也无论地位、作用、贡献是煊赫还是微小。     

中共湖北省纪委关于严明纪律、禁止党政机关工作人员违规参加营业性娱乐活动的通知

<正>鄂纪发〔2009〕23号各市州县纪委、监察局,省委各部委、省级国家机关各委办厅局和人民团体纪检组(纪委)、监察处(室),省纪委派驻纪检组、省监察厅派驻监察室,省直机关纪工委,省高校纪工委,省国资委     

追求生活的情趣化

“天下第一玩主”王世襄先生于去年11月28日辞世。各大媒体的报道中，记者给他所加的头衔有“文物专家”、“学者”、“文物鉴赏家”、“收藏家”等等，其实这些头衔远未穷尽王先生的成就。他擅长书法，堪称“书法家”，又精通饮食之道，写过谈吃的美文，称之为“美食家”并不夸张……在其丰富的人生面前，这些林林总总的头衔都显得过于单薄了，如果硬要给他送一顶桂冠，“情趣大师”大概最为恰当。     

把情趣教育融入课堂教学激发学生的参与热情

教师要在课堂中提供足够多的情趣性材料,做情趣活动材料的唤醒者、组织者;教师要创设情境,让学生在情趣活动中享受灵动的课堂氛围,做参与情趣活动的激发者、营造者、调控者;教师要联系生活,做情趣教学环节的参与者、发掘者、实践者.     

地方戏曲艺术振兴要以长效机制推动

来自山东省京剧院的全国人大代表、京剧表演艺术家宋昌林表示，地方戏曲反映了一个地区文化发展的历史和当地群众的审美情趣，应该让这些民族文化传承下去。“地方戏曲院团投入不足、设备陈旧、演出市场萎缩、人才队伍青黄不接、剧种数量不断减少，这应引起各级党委和政府的高度重视。”宋昌林说。     

领导干部要培养健康高尚的生活情趣

2007年1月胡锦涛在中纪委十次全会上特别指出：“各级领导干部要生活正派，情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。2009年10月中央办公厅印发《2009年-20113年全国党政领导班子规划纲要》，在“加强思想政治建设”部分中强调：“教育领导干部坚定理想信念，坚持执政为民，坚守清正廉洁……带头践行社会主义核心价值体系和培养高尚道德隋操，     

“家德”折射“官德”

为官之德,不仅表现在工作和社会活动中,也表现在日常生活中。官员生活无小事。官员生活不仅是检验为官之德的重要场域,也是现实中官员腐败堕落的多发地和滋生地。为官者的生活德行是影响官员职权行使、关乎工作全局的大问题,姓"公"而不姓"私"。因此,为官从政首先要注意加强生活美德建设。为官的生活美德包括健康高尚的生活情趣、正派的生活作风及处理好家务事三个方面。