浅谈职业学校美术欣赏课教学

美术欣赏课应本着＂学生为主体原则＂,努力激发其参与审美活动的兴趣,使学生的审美能力从一般的感知上升到审美感知阶段;并培养学生的分析和鉴赏能力,提高学生审美能力,增强学生的文化艺术修养,通过美术欣赏课学习,激发学生对中国传统文化的自豪感,培养学生的爱国热情,培养学生高尚的品德。     

浅谈音乐美育对小学课堂的作用

音乐不但富有深刻的情感艺术、审美情趣,而且还具有很强的渲染力.给人以心灵的陶醉,启发人心底纯善美.学生本质天真烂漫,会更加轻松地融入音乐当中.因此,对于小学生的音乐教育要采取不同的教学方法,在小学课堂上宣扬美育理念,并将它融合到音乐教学的各个方面,通过对音乐的感知,感悟与实践来提升自身的音乐能力,培养学生对音乐意境的感...     

领导干部的作风建设要注重培育正派的生活情趣

在建设和谐社会的新征程中,以胡锦涛为总书记的党中央特别关注党的作风建设问题。胡锦涛同志继去年初倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观后,今年初又对领导干部提出了发扬八个方面良好风气的要求。在这八方面的要求中     

用健康的生活情趣促进社会和谐

胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上对领导干部培养健康生活情趣提出了明确要求。我们认为领导干部生活情趣绝不是小事，而是关系到社会和谐的大事。分析当前领导干部生活情趣方面存在的问题，对于促进社会和谐有着极其重要的意义。     

沈从文40年代创作的浪漫与寂寞

沈从文相信语言文字具有"魔力",是一种"符咒"。沈从文与1940年代的对立,不是功能上的,而是审美情趣上的。他追求一种自认为高雅、纯粹、精致的士大夫审美情趣,一再鄙夷和批判庸俗、粗癖、市侩的低级趣味,他希望用永恒的"美"去创造理想的生活,以此保留永恒的生命形式,但这种士大夫浪漫情趣的孤芳自赏所带来的必然是孤傲寂寞。     

香格里拉藏族神山崇拜

自古以来,诸多民族都一直传承着对山、水、树等崇拜习俗,且在各民族的生产生活中一直占据着重要地位。一直以来,山就被认为能够赋予人和作物以生命力或某种灵性而被崇拜,人们把自己的愿望寄托在他们心中,山是可以通神的。特别是在藏区,人们对神山的崇拜是十分虔诚的,这其中就有     

寓教于乐的情趣教学

我们发现,只要是小学生感兴趣的东西,他们就会兴趣大增,表现出强烈的求知欲,学习效果也会十分明显。因此,在小学英语教学过程中积极引入“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋活跃的状态,这样,将对教学不无裨益。在日常教学中,我们主要是通过以下三种形式展开“情趣教学”的:一是在具体情景中展开教学。学习语言需要有一定的语言环境。由于我们的母语不是英语,我们就要刻意创造英语环境,来激励他们的学习动机,提高其学习兴趣。要淡化课堂意识,根据教材内容设计情境语境,如借学习用品、互相打招呼、上学迟到、回家等内容,…     

文学的郁闷和困顿

<正>收到近期新版的《品位》杂志,我有些吃惊。因为,在早些时候,当时的《品位》副主编刘源春女士与我聊天时,谈到了她对《品位》改版的设想：未来的《品位》应该是一本专门刊发“富有生活哲理和生活情趣的原创作品”的小开本杂志,在     

朱德的情趣爱好

朱德是一位情趣广泛、热爱生活的人，他喜欢写诗，爱好书法，喜欢养兰花……这些爱好与他的读书活动密切相关，这些爱好丰富了他的知识，调节了他的精力．同时也使他的读书生活更为多彩。     

生活正派 情趣健康

胡锦涛总书记在不久前召开的中央纪委第七次全体会议的重要讲话中,强调要全面加强领导干部的作风建设,在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气。这八个方面的良好风气,是我们加强领导干部作风建设的基本内容,也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。为便于读者更好地学习领会胡锦涛总书记的这一重要讲话精神,本刊特将人民日报最近连续发表的八篇评论员文章辑录刊发,同时配发了相关的内容,供同志们学习时参考。