绝对所有权概念解析

大陆物权法中的绝对所有权观念在当代受到学界的质疑，曾经是财产利用最基本法权形式的所有权被视为财产利用的障碍。因而，只有在将政治层面的所有权和经济层面的所有权范畴加以区分的基础上，才能对所有权的作用予以正确理解。     

行政责任的制度困境分析

行政机关及其行政人员必须为行使行政权力的过程和结果承担广泛的责任.然而,由于公共行政本身的性质和特征也导致难以为其确立恰如其分的责任.各种形式的行政责任制度在建构起责任的同时,也面临着了广泛的制度困境,并导致了各种类型的责任难题.本文主要从政治性、公共性、有限性和规则至上性四个方面归纳出行政责任所面临的制度困境,并尝试建构一个理论分析的视域和框架.     

论政治教育的站效应与场效应

政治性与文化性是政治教育的两大属性，人的社会属性必然要求个人必须参与到各种政治关系当中。政治教育要促进人的全面发展，也就应当促使人在各种政治关系中能从容应对，培养“政治人”人格；另一方面，人总是处于一定的文化背景下，政治教育的文化性要求政治教育必须在一定的文化下开展，其实质是文化传承的过程。由此，产生了政治教育过程的“站效应”与“场效应”两大作用机制。“站效应”重点实现政治教育的政治性．“场效应”重点实现政治教育的文化性，两者相融合，必将促进政治教育理论的发展与完善。     

论新时期民主党派进一步加强自身建设的政治陛需求与保证

民主党派在新时期进一步加强自身建设的实然依据是公民政治参与要求的扩大、社会风险分担机制的要求、建设监督机制的需要.执政党要把加强新时期参政党的队伍建设当作一项严肃的政治任务,民主党派也要把加强自身建设当作一项神圣的政治使命.新时期民主党派加强自身建设,应进一步强化意识形态的宣教功能,坚持与时俱进,不断发展创新,真正做好经常性的会员发展和管理工作,切实加强参政议政能力建设.     

社会正义的政治性解读

正义实际上就是社会正义,社会正义是政治哲学研究的重要问题.社会正义是人们把握政治和道德问题形成的综合性观念,以维持社会存在发展的秩序为根本内容和目的,是制度和个人应该遵循的统一的行为原则,其实现依赖政治运作即国家和政府的作为,因此社会正义具有政治性,国家和政府负有实现社会正义的责任.     

《中国近现代史纲要》教学必须解答学生的困惑

<中国近现代史纲要>教学是为了对大学生进行思想政治理论教育,因此教师必须怀着高度的政治责任感来组织教学,坚持政治性与科学性相结合,必须严格遵循历史的本未面目多角度地分析复杂问题的来龙去脉,并用马克思主义历史唯物主义和辩证唯物主义观点深入解析,这有利于向学生灌输正确的历史观和政治观,真正解决学生的思想疙瘩,从而提高"纲要"课程的实效性.     

中国共产党浙江省第十二次代表大会关于十一届省委报告的决议

中国共产党浙江省第十二次代表大会批准赵洪祝同志代表中共浙江省第十一届委员会所作的报告.大会认为,报告确定的"高举邓小平理论和'三个代表'重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,认真总结过去5年的工作,确定今后5年的奋斗目标和主要任务,动员广大党员和干部群众,为全面建设惠及全省人民的小康社会、加快构建和谐浙江、率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗"的主题,符合中央要求和浙江实际,充分表达了全省共产党员和人民群众的愿望.报告通篇贯穿科学发展观,突出全面建设小康社会、继续走在前列的奋斗目标,体现了与时俱进精神和浙江特色,具有很强的政治性、思想性和实践性,是指导我省全面建设小康社会的纲领性文件.     

论企业的惟美经营

生活水平的提高,使中国人的生存状态、质量有了很大的改变,市场物品在越来越多的情况下,也越来越美。本文就这一变化从改善提高企业经营管理能力的角度提出一些浅见。     

二战后初期泰国华人政治性社团简析

二战后,泰国华人社团数量空前增多,活动内容也丰富多彩,一些政治性社团一度十分活跃,政见分明,且都不同程度卷入中国的意识形态斗争。本文选取二战后初期这一特定历史时期,对泰国华人政治性社团的发展脉络进行初步分析、探讨。     

邓小平文艺观的"三性"原则

邓小平同志站在时代的高度,继承和发展了毛泽东文艺理论,立论文艺为人民服务和文艺为社会主义服务的方向,阐述了文艺评论的系列问题,体现出思想立场、思考方法、思维人性的"三性"统一的理论实质.