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211.
当前高校意识形态工作面临意识形态虚无主义、利益和文化多样化、社会发展不平衡不充分等问题的挑战。"四个意识"能确保高校意识形态马克思主义指导地位、意识形态工作领导权话语权、党委领导责任地位和意识形态工作主方向和主阵地。高校意识形态工作坚持"四个意识",就要坚持问题导向,将政治性和人民性统一起来;坚持指导思想一元化,将主导性和包容性统一起来;围绕高校中心工作,将意识形态工作和中心工作统一起来;坚持工作创新,将传承性和创新性统一起来。 相似文献
212.
213.
改革开放以来,中国共产党在我国主流意识形态建设方面取得了巨大成就,积累了许多宝贵的经验,概括起来集中体现在以下方面:坚持理论创新,推进主流意识形态的发展;创新工作机制,强化主流意识形态的教育;重视媒体宣传,优化主流意识形态的传播。这些宝贵的经验和做法不仅具有较高的理论价值,而且还具有极强的实践价值。继承和发扬这些宝贵的经验,不仅可以从理论层面完善马克思主义意识形态理论,而且还可以从实践层面进一步提升我国主流意识形态建设的效果。 相似文献
214.
《学校党建与思想教育》2015,(7)
在马克思主义发展史上,列宁最先提出、确立"社会主义意识形态"这一概念,最终完成了马克思主义意识形态概念从批判到建构的嬗变。这一历史过程的当代启示在于:必须在科学与价值的统一中把握社会主义意识形态概念的应然性内涵;在时代特色和中国国情中把握当代中国社会主义意识形态生成的现实基础;在借鉴与批判中构建当代中国社会主义意识形态的话语体系;在政治传播与大众认同的张力化解中探寻社会主义意识形态的践行机制。 相似文献
215.
意识形态的矛盾运动始终没有止步,在各种意识形态网罗编织的精神世界中,像普世价值这样的命题及其本质的勘定非常复杂。意识形态矛盾运动的复杂性为普世价值巧妙地戴上淡化意识形态、宣扬意识形态终结的面具,提供了铺垫与可能。普世价值萌生并隐现于意识形态终结论、历史终结论之中,主张超越意识形态的虚幻性,淡忘甚至刻意改变不同意识形态营垒之间的对抗实质。普世价值是非意识形态化思潮的当代产物,体现了西方意识形态的政治意图。普世价值的泛滥,在实践层面提出了加强主流意识形态建设的论题,亦由此开启了主流意识形态复兴的固本之路、创新之路、反思之路。 相似文献
216.
217.
The politics in the Middle East has now entered into a new era from rigid, stagnant and stable period into a vibrant, unrest and conflict stage. This is not only a window of hope but also a thorny road, which can be called "creative destruction." Facing new opportunities and challenges of its policies in the Middle East, China should promote research and discussion in depth. 相似文献
218.
219.
丰收祭是指农作物收获后向众神或祖先举行的祭祀,这种节日在中国古代长期存在,也广泛地存在于各个民族之中。摆手节是流行于酉水流域土家族地区的民间节日,对摆手节和中国古代丰收祭的对比中,不难得出流传至今的摆手节正是土家族的丰收节的结论,它产生于土家族农业文明的发展过程中,是土家人向神灵感谢赐予丰收而举行的大型祭祀活动。 相似文献