成人英语教学中隐性课程的开发与利用

隐形课程,和正规课程一样,是构成课程教学系统的精髓.隐性课程包括学校正规课程中隐含的教育因素;学校的物质环境和精神环境;学校的管理体制和制度;教师的人格等,这些因素看似无形,但却对学生起潜移默化的重要的影响作用.近年来成人英语教学改革,较重视正规课程改革.忽略对隐形课程重要性的认识,因此在某种程度上制约着成人英语课改革发展的进程.试从隐形课程理性层面在成人英语课中的涵义、特点和延续性作用作一些探讨.     

八成人认为存在学历门槛

中国青年报社会调查中心目前对1718名公众的在线调查显示：80．1％的人认为现实生活中存在明显的学历门槛。求职招聘、评定职称和职位晋升，成为学历门槛最明显的三大领域。     

从事保安职业我光荣 我自豪（下）——将感恩注入心田

保安职业曾不被人看好,很多局外人觉得保安员收入低、素质低、社会地位低,且保安工作风险性高。而只有进入保安行业,才能对这一行业有全面、正确的认知。经过30多年发展,业内涌现出了一大批优秀的专业人才,他们在保安行业里成长成才,对行业有着深厚的感情。     

荷兰的儿童新闻联播

NOS是荷兰国家电视台,意识到面向成人世界的新闻联播对儿童观众而言晦涩难懂,担心荷兰儿童与时事脱节,自1981年开始,NOS为9—12岁年龄段的儿童观众量身制作了儿童新闻联播（Jeugdjournaal直译“青年杂志”）,旨在用孩子能接受的方式让他们了解这个世界正在发生的事情。考虑到孩子的注意力和作息特征,节目在孩子们晚餐前6：45播出。在短短10分钟里,孩子们可以了解到国际大事、校园动态、奇闻趣事等许多信息。既然是儿童新闻,那么不论是新闻题材、播报语言、主持方式等,都以孩子最容易接受的方式出现。     

谈成人高校教学中的实习

实习是成人高校工科专业的一个重要的实践性教学环节,对培养既具有一定理论知识又有一定的独立工作能力的专业技术人员具有重要作用。实践证明如何组织好实习,避免走过场是实习中的主要问题。一、统一思想,端正态度,提度对实习的认识成人高校招收的工科专业的学生基本是来自工厂生产第一线的工人,他们具有一定的生产经验和操作技能,实践经验比普通高校学生要丰富,是否还要进行实习呢?我们认为:成人高校学生虽具有一定实践知识,但     

李姐真是个大好人

2003年，我和姐姐普布卓玛考进宜昌职业技术学院（现改为三峡职业技术学院），2006年毕业。3年中，我们从幼稚的小青年成长为有一定专业知识的人才、中共预庭为我们提供了良好的成长环境，次仁卓玛阿妈给了我们无微不至的关怀和深刻教育。     

成人英语口语目标教学

成人英语教学是一个值得探讨的问题,因为成人学习的特殊性。而英语口语教学是培养语言能力的一个重要教学目的。在成人教学实践过程中,口语目标教学理论是值得我们借鉴和逐步实践的。     

将以人为本的理念融入大学教育管理

大学生的人文素质状况已经引起社会普遍关注，中共中央、国务院也以文件的形式提出相关指导性意见，其中以人为本进行大学生思想政治教育的阐述意义深远。大学教育要“绿色”“阳光”地活跃精神阵地，首先就应该将以人为本的观念深入人心，进而通过大学生传播、渗透到社会，推动人与自然、人与社会和谐发展。     

时间管理能力培养与青少年成才

时间管理能力是个体一项非常重要的能力,它对青少年成才的各个方面产生重要的影响。加强时间管理能力的培养不仅是为了适应时代发展,也是青少年成才的必然要求。青少年的时间管理能力可以通过训练得到提高。