全文获取类型
收费全文 | 5515篇 |
免费 | 53篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
各国政治 | 31篇 |
工人农民 | 61篇 |
世界政治 | 107篇 |
外交国际关系 | 73篇 |
法律 | 771篇 |
中国共产党 | 1682篇 |
中国政治 | 2008篇 |
政治理论 | 317篇 |
综合类 | 527篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 82篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 84篇 |
2015年 | 193篇 |
2014年 | 582篇 |
2013年 | 388篇 |
2012年 | 540篇 |
2011年 | 474篇 |
2010年 | 510篇 |
2009年 | 526篇 |
2008年 | 520篇 |
2007年 | 399篇 |
2006年 | 369篇 |
2005年 | 194篇 |
2004年 | 80篇 |
2003年 | 57篇 |
2002年 | 136篇 |
2001年 | 83篇 |
2000年 | 69篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有5577条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
正"道德之光,贵州骄傲"——11月22日,贵州省第四届"明礼知耻·崇德向善"道德模范颁奖典礼在贵州电视台隆重举行。一个个真挚朴实的梦想,一段段可歌可泣的事迹,让演播大厅掌声雷鸣。在泪水和鲜花中,来自全省各行业50名代表荣获了"全省道德模范"称号。这是一场思想道德的洗礼,也是贵州开展"明礼知耻·崇德向善"主题实践活动的阶段成果展示。作为 相似文献
83.
84.
《辽宁省人民政府公报》2012,(21):23
辽宁省人民政府文件辽政发[2012]35号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为深入贯彻落实科学发展观,鼓励广大科学技术工作者的创新精神,提高自主创新能力,根据《辽宁省科学技术奖励办法》的规定,省政府决定,对为我省科技和经济社会发展作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。授予"可视化探针材料的设计与多位点识别新机制研究"等2项成果辽宁省自然科学一等奖,授予"新型钢铁材料的设计、制备和性能研究"等3项成果辽宁省自然科学二等奖,授予"生物序列的数学刻画与应用"等5项成果辽宁省自然科学三等奖;授予"双螺旋聚合物及其关键技术"等5项成果辽宁省技术发明一等奖,授予"高性能陶瓷刀具制造技术及应用"等7项成果辽宁省技 相似文献
85.
电影电视作品,是当代重要的,艺术门类。一部电影的成功既需要有高超的拍摄手法,也需要优秀演员的演技,经典的台词乃至响亮的电影名称。 相似文献
86.
据重庆市商委的统计数据,目前重庆100亿级商圈已有6个,其中,解放碑商圈社会零售总额突破300亿元。近年来,重庆借内需扩大、条件改善、区域合作及政策利好等多重机遇优势,商圈建设提档升级,成果辉煌。 相似文献
87.
《中国的司法改革》体现着中国对于司法改革的政治认同,展现了司法改革所享受的优厚的"政治待遇"。10月9日,国务院新闻办公室发布了《中国的司法改革》白皮书。发布司法改革纲要的目的是规划和部署未来的改革,发布司法改革白皮书的目的则是总结和展示既有的改革成果。对某项工作的总结、展示固然重要,而对未来的规划、部署会更令人兴奋不已。不过在我看来,《中国的司法改革》白皮书的发布在某种程度上来说比司法改革的规划更加重要,因为它第 相似文献
88.
中共党史研究经过长期以来特别是党的十一届三中全会以来比较系统和深入的研究工作.已经取得了显著成绩.出版和发表了一大批学术研究成果.建立起了比较扎实的学科基础。但是.由于种种原因.中共党史学科体系构建仍有一些空白.导致党史研究的深化和创新.党史研究成果以史鉴今、资政育人作用的发挥.党史宣传和教育工作的实际效果的显现等方面.仍有许多工作要做。就改革开放以来中共党史研究而言.党代会报告研究是中共党史研究的一个重要领域。 相似文献
89.
中共庆安县委组织部 《党的生活(黑龙江)》2021,(1):40-41
《习近平谈治国理政》第三卷,是党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央在带领全国人民砥砺前行的过程中,推进马克思主义中国化的最新成果。 相似文献
90.
《学校党建与思想教育》2016,(2)
文章试图运用STS工具来分析高校创新创业教育的动力机制。其中,阐述了创新创业教育动力机制的内涵以及STS的相关理论基础,探讨了创新创业教育的科学、技术与社会三个维度的目标体系,分析了创新创业教育在STS视角下的内外驱动力,总结出创新创业教育的整体动力机制,进而明确了高校创新创业教育在我国科学、技术与社会相互促进发展过程中的战略地位。 相似文献