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81.
为探讨工读学校男生网络成瘾的一般特点与影响因素,采用Young问卷和CIAS对117名工读男生进行团体调查,发现工读男生的网络成瘾检出率为17.95%,成瘾男生和非成瘾男生在网络成瘾的五个特征上存在极其显著的差异;工读男生所在的地区、是否拥有电脑、是否容易上网、网龄、平均每周上网时间等与网络成瘾各特征之间存在程度不同的显著相关;强迫性上网行为和网络成瘾耐受性对工读男生网络成瘾具有较强预测性,其中,平均每周上网时间和学习成绩对强迫性上网具有直接的预测性,平均每周上网时间、学习成绩和是否拥有电脑对网络成瘾耐受性具有直接的预测性。  相似文献   
82.
大学生网络成瘾导致了正常生理机能下降,免疫能力降低,人际关系处理失衡,以致产生了双重人格。网络成瘾削弱了学习动机,耗费了学习时间,浪费了金钱财物,危害了家庭社会。网络成瘾的缘由复杂,我们有必要创新预防和治疗大学生"网络成瘾"的方法和途径,以有效解决相关的问题。  相似文献   
83.
侯小梅 《世纪桥》2008,(10):89-90
在现代信息社会中,网络日渐成为青少年生活中不可忽视的一部分,网络对青少年学生心理发展的巨大影响吸引了心理学家、教育学家、以及整个社会的关注。帮助青少年学生戒除网瘾应做好以下几点:加强对学生的青春期教育;创建和谐的班级氛围;培养学生的理财观念等。  相似文献   
84.
天下     
《人民公安》2007,(5):1-1
■未取镜头盖如何看演习以色列国防部长佩雷茨2月22日在新任以色列国防军参谋总长阿什克纳济陪同下,前往戈兰高地视察以军大规模军事演习时,竟然没有把观看演习用的望远镜镜头盖取下。  相似文献   
85.
近年来,随着网络在我国的普及,网络游戏也给很多青少年带来网络成瘾的伤痛。本文通过分析美国烟草公司赔偿案,从法律经济学的角度分析了我国网络游戏成瘾的侵权诉讼。  相似文献   
86.
简论网络成瘾对大学生的危害   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生网络成瘾的主要表现形式为:网络游戏成瘾、网络聊天成瘾、网络色情成瘾、网络影音成瘾、网络制作成瘾.这些新情况已经严重地威胁着大学生的身心健康,成为他们人际交往的巨大障碍,影响了他们的正常学习和生活,冲击着他们的道德品质和道德行为的正常社会化,甚至诱发他们走向网络犯罪的深渊.  相似文献   
87.
大学生网络成瘾的原因及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
面对电子计算机网络技术日新月异的发展,大学生正在成为网络成瘾症的高发人群,究其原因。有个体因素,也有环境的因素。为预防大学生网络成瘾,应采取相应措施:要加强大学生自身的控制力;要加强高校网络文化建设和网络安全管理,进行网络安全教育,树立大学生正确而坚定的奋斗目标。  相似文献   
88.
青少年网络游戏成瘾与网络游戏本身所具有的魅力有很大关系,享受网络游戏带来的成就感、自我认同感成为青少年难以拒绝的诱惑。这与青少年接受“递增的教育”经历有关,由于很少受到拒绝诱惑的教育,青少年往往无法忍受拒绝,无法承担失去。面对网络游戏,要做好防御性的工作,让青少年学会拒绝,学会失去。  相似文献   
89.
互联网的迅猛发展和普及引发了韩国青少年游戏文化的变化。调查显示,网络游戏是韩国青少年最喜欢和最常玩的游戏,网络游戏与青少年交友、网瘾和网上问题行为等关系密切。游戏成瘾是韩国青少年中最普遍化的网瘾类型。为预防和改善网络游戏的负面影响,有必要转变社会对游戏的认识,研究制定优秀游戏认证制等政策,开发具有教育和心理治疗功能的游戏等。同时,父母应提高认识,发现问题并及早采取对策。  相似文献   
90.
网络环境下的青少年德育工作的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网给人们带来了各种便利,也给数千年来逐步凝结而形成的道德体系带来了严峻考验.当青少年以拓荒者的姿态参与网络时,青少年上网成瘾、网络道德失范等问题也日渐凸现.在此背景下,如何顺应时代发展的要求,研究和正视网络给青少年德育工作带来的挑战,与时俱进地开展德育工作,已成为青少年道德教育中无法回避和亟待解决的热点问题.  相似文献   
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