最紧要的是守住内心

2019年以来,习近平总书记连续6次出席中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式,并发表重要讲话。讲话饱含深情,鞭辟入里,娓娓道来,充分体现了习近平总书记对培养选拔优秀年轻干部的高度重视,寄托了习近平总书记对年轻干部努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才的殷切期望,更为年轻干部成长成才成事指明了努力方向,提供了根本遵循。     

贸易摩擦能让企业成长更快——访浙江省对外贸易合作厅厅长冯明

对于日益增加的贸易摩擦和反倾销事件,作为出口量位居全国前列,并且汇聚众多民营经济的外贸大省浙江的对外贸易合作厅厅长冯明,她将会以怎样的心态来看待和理解这些贸易界的冲突和矛盾？她又将做何举动更好的保护和推动浙江省的外贸经济发展？《法人》:对于前段时间炒得沸沸扬扬的欧盟对浙江劳保鞋反倾销事件,如     

生态文明中国之路的演进逻辑、伟大成就与着力方向

党的二十大明确把人与自然和谐共生作为中国式现代化的核心构成。从新中国成立到党的二十大召开,生态文明中国之路经历了萌芽探索、初步发展、丰富完善和全面深化四个阶段,具有坚实的理论依托与清晰的演进逻辑。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,生态文明建设取得了历史性成就,中国之路彰显历史伟力。党的二十大报告提出的建设人与自然和谐共生的现代化为生态文明中国之路指明了方向,从加快发展方式绿色转型,深入推进环境污染防治,提升生态系统多样性、稳定性、持续性与积极稳妥推进碳达峰碳中和四个方面提出了生态文明中国之路的着力方向。     

共同擎起多边主义火炬

“让我们携起手来,让多边主义火炬照亮人类前行之路,向着构建人类命运共同体不断迈进!”国家主席习近平1月25日晚在北京以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会,并发表题为《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的特别致辞,深刻阐述21世纪需要什么样的多边主义、中国将如何践行多边主义。     

论民族文学的世界主义之路

世界主义是一个哲学概念,也是一个政治学和社会学概念,世界主义的发展也延伸到文化和文学领域。因此,可以从文学层面探讨世界主义。世界主义理论的目的在于摈弃人类的差异,提炼出所有人的共同点。世界文学是世界主义在文学领域的解读和延伸,它从不同的文化中找出人类共同的人性本质。世界文学与民族文学是共性与个性、普遍与特殊的统一。民族文学的世界之路,一是通过翻译,将语言的不可通约性变得可通约性,二是要超越民族主义的偏见,书写人类共同的主题。同时也要注意,在面对情感和精神共舞的世界文学时,要采取审视的态度,世界文学的背后,也可能出现文化的单一性。     

职场友谊对员工职业成长的影响研究 —— 工作旺盛感的中介作用

伴随着组织扁平化和无边界职业生涯时代的到来,工作轮换成为频繁现象,为在劳动力市场中保持持续的竞争优势,关注和促进组织内的职业成长成为人们的最佳选择。本研究以职场友谊为切入点,探索职场友谊对员工职业成长的影响作用,同时探究了工作旺盛感在其中的中介效应。研究结果显示,职场友谊对员工职业成长有显著的正向影响;职场友谊对工作旺盛感有显著的正向影响;工作旺盛感对职业成长有显著的正向影响;工作旺盛感在职场友谊和职业成长的关系中起部分中介作用。在此研究基础上,提出对管理实践的启示,同时进一步探讨了本研究的不足和展望。     

铺就宜兴特点的高水平全面小康之路

无锡宜兴市深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面领会习近平总书记提出的建设"强富美高"新江苏的深刻内涵,切实发挥"环保之乡""中国陶都""书画之乡""教授之乡""院士之乡"独特人文优势,彰显放大"陶的古都、茶的绿洲、竹的海洋、洞的世界"生态旅游资源优势,统筹推进政治、经济、文化、社会和生态协同发展,擘画了太湖西岸中国陶都、东方水城的秀美图景,展现了一个经济实力强、百姓生活富、生态环境美、社会文明程度高的国家生态城市、中国人居环境示范样本,铺就了一条具有宜兴特点的高水平全面小康之路。     

新时代文明实践中心在疫情防控中的地位作用

这次突如其来的新冠肺炎疫情,是对我国治理体系和能力的一次大考,微观地讲也是对处在成长阶段的新时代文明实践中心的一次检验。全国各地汇总来的信息是令人鼓舞的,在共克时艰的疫情防控中,新时代文明实践中心发挥自身优势,积极有序地开展疫情防控志愿服务,筑起一道有效阻断疫情的坚固堤坝,文明实践之光照亮抗疫防疫之路。在防控疫情战斗中,新时代文明实践得到进一步深化。     

教师成长与发展的和谐环境研究

通过对乐山市三所高校的教师成长环境进行调查研究,结果发现：在自身环境上,教师充分肯定自己的教学能力并有迫切的学习需求;教师的人际关系基本和谐;部分教师学习时间相对匮乏。在外部环境上,组织制度建设有待干完善。主要表现为：奖惩制度科学程度不够,不能充分发挥其重要作用;教学评价的科学性不强,需要加以完善;教师课程教学存在不稳定现象;后勤保障体系服务有待于提高;教师培训体系依然不够完善。因而,促进教师成长,教师环境建设需要加以改善,尤其是外部环境。     

创新协同与企业代际成长

创新是一个知识、经济与社会等多种因素交互作用的复杂动力过程.通过持续的市场创新、技术创新及管理创新以及其间的协同,企业可以获取远远大于单维创新所获效益之和,从而促使企业跨越成长的衰退期,使企业持续不断地由"成长"走向新的"成长",创新协同是企业代际成长的原动力.