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141.
高职院校毕业实习和毕业设计改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
根据高职高专教育倡导的教学模式,从专业特点出发,对毕业实习和设计的主导思想、选题、准备、指导、论文要求和答辩等环节提出几点改革设想。 相似文献
142.
143.
144.
LUOYUANJUN 《今日中国(英文版)》2005,54(2):10-15
An economic soft landing refers to steady deceleration of an overheated economy to a mole moderate rate of growth. As such, it may appear to relate to government macro,adjustmentrrather than the desire of the common people. But its effect is one of cooling down fleree economic growth that exerts high pressure on daily life and is, therefore, of social benefif. 相似文献
145.
REITs的全称是“房地产投资信托基金”(Real Estate Investment Trusts,简称REITs),是采取投资公司、信托计划、投资基金等形式,募集社会资金,组合投资于以产生稳定收入为主的房地产项目或房地产抵押贷款,并将经营活动中获得的绝大部分收入以分红的形式分配给投资者的一种金融产品。 相似文献
146.
我国房地产经纪业三位一体管理模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
我国房地产经纪行业自律薄弱,现行的行政主管模式难见成效。政府管理部门通过采取各种法律、行政手段对房地产经纪业进行宏观管理是必要的。房地产经纪业务是丰富多彩的,行业协会自律以及政府监管不可能面面俱到。因此通过公民、社会舆论、社会团体等社会监督途径,可以发挥预防功能、矫正功能、惩戒功能、保健功能。行业自律、行政监管以及社会监督三个方面是我国房地产经纪业行业管理三位一体的基本框架,该模式是我国的合理选择。 相似文献
147.
随着公安院校课程教学改革在信息化领域的不断深化,基于多媒体技术的信息化教学已不能满足公安类人才培养的需求。将区块链技术引入到公安信息化教学过程,结合区块链“去中心化、不可篡改、可追溯”的优势,从考勤率统计、在线资源平台建设、人才培养方案修订、课程考核体系等方面给出区块链技术场景下的创新教学模型,丰富公安教学课堂元素,提升公安院校人才培养质量。区块链技术走进课堂教学后,公安信息化教学过程形成的数据使用非对称加密技术存储于区块链的区块上,可以为专业认证提供强有力的数据支撑。 相似文献
148.
我国老挝语专业发展之现状 总被引:1,自引:0,他引:1
一、我国老挝语专业发展概况
目前,我国共有5所高校开设了老挝语专业,这其中,解放军外国语学院定期招收定向生,其余的4所院校即:北京外国语大学、广西民族大学、云南民族大学和云南西双版纳职业技术学院的老挝语专业学生均为非定向生,其中北京外国语大学和广西民族大学的老挝语专业创办较早,分别创办于1961年和1965年。近年来,随着中国与东盟加强经贸合作往来, 相似文献
149.
经过二十余年的探索与发展,我国高校的“双创”教育已形成政府和社会等多方参与促进的良好局面。就“双创”教育的本质目标而言,国内高校“双创”教育的发展路径与效果评价仍存在一定不足,导致“双创”教育课程体系建设不够系统、师资队伍大而不强、学生被动学习、教育资源供给协调性不足,未能充分有效培养大学生的创新思维、创业意识、创新能力。为解决这一问题,应充分明确大学生的主体地位,将“双创”教育真正融入大学生专业学习和能力提升的全过程,规划“双创”教育体系。对此,文章提出体系构建和完善建议:成立全校性的“双创”平台、建设多元化的专业型“双创”师资队伍、打造多维进阶的“双创”课程体系、优化学生端的“双创”课程考核和师资端绩效管理、强化高校对外“双创”合作交流。 相似文献
150.
孙玉仁 《广西政法管理干部学院学报》2008,23(3):116-118
当前,许多高职院校的司法警察专业并未摆脱传统的“重理论、轻实践”的教育模式,这势必影响人才的培养质量。如何建设高职院校司法警察专业实训基地是司法警察专业实践教学的重中之重。笔者结合本院司法警察专业实训基地建设的经验,拟就此作些探讨,以期能对实训基地的建设有所裨益。 相似文献