正确处理党的领导与依法治国的关系是全面推进依法治国的关键

<正>确处理党的领导与依法治国的关系是当前全面推进法治国家建设的关键。在全面推进依法治国过程中,正确处理党的领导和依法治国的关系是全面推进法治建设面临的首要问题,加强和改进党对全面推进依法治国的领导是全面推进法治建设的重要内容,提高党员干部的法治思维和法治能力是全面推进依法治国的决定性因素。     

崔江水出席省政协社法委全体会议

3月25日上午,省政协社会和法制委员会召开全体会议。省政协副主席崔江水出席会议并讲话。崔江水指出,要聚焦“四个全面”和河北创新发展大局,重点围绕“63111”省政协年度重点工作履职尽责。要主动参与“我为京津冀协同发展献一计”活动,大家全力而为,为京津冀协同发展献出宝贵一计。要突出社法委法治资源优势,结合委员自身专业特点,重点围绕依法执政、依法行政、司法公正和科学立法等重要问题建言议政,为法治河北建设助力。要勇于担     

以义无反顾的担当精神履职尽责

学习贯彻十八届中央纪委五次全会精神,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须以勇于担当的精神,紧跟中央部署,以不达目标誓不罢休的意志品质,乘势而上,攻坚破难,直到迎来党风政风海晏河清的那—天。勇于担当是共产党人应有的政治品质。党中央坚定的政治定力引领着我们,顽强的意志品质感召着我们。党中央横下一条心,我们就要始终与党中央保持一条心!要坚定有腐必反、有贪必肃,以零容忍态度惩治腐败这一立场。紧紧围绕遏制腐败蔓延势头、纠正"四风"防止反弹这一目标,突出纪律审查和作风建设重点,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。勇于担当是应对严峻复杂斗争形     

加强纪检监督 提升监督效能

检察工作的重点在基层,检察工作的成效体现在基层,加强基层检察院的监督成为当前检察机关纪检组面临的重要课题。按照中央纪委"转职能、转方式、转作风"要求,笔者认为,基层检察院纪检组履行监督执纪问责应从三方面提升效能。一、突出重点,提升监督效能一是以严明纪律为重点,强化执纪监督。要加强执行政治纪律的监督,引导干警讲政治、顾大局、守纪律,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。加     

海口市人大常委会到美兰区开展调研

本刊讯3月17日上午,海口市人大常委会主任杜立文、副主任郑国建带队到美兰区开展调研。区委书记龙卫东,区人大常委会主任张扬鸿,副主任林明雄、张秀颜、林志刚,副区长符朝阳及相关镇街人大负责人、部分区人大代表参加调研。调研组首先考察了美兰区蓝天街道代表联络站的建设情况,随后召开座谈会,听取了"双创"工作、区镇人大工作建设情况汇报,并就如何加强和改进人大工作、解决"双创"工作处罚难、群众发动、长效机制建设等瓶颈问题展开讨论。杜立文指出:一要加大     

第三步仰仗“大个头”火箭

无论是首次载人交会对接成功,还是女航天员的靓丽飞天,都是中国载人航天事业第二步计划的组成部分。而如果想要实现第三步,从目前来看,必须突破火箭技术的极限,生产出能够将20吨级大型舱段发射到近地轨道的大推力火箭。     

全面提升司法行政法律服务和法律保障能力

2012年是党的十八大召开之年，也是全面贯彻落实内蒙古自治区第九次党代会精神的第一年。面对新形势、新任务，全区各级司法行政机关进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，立足职能，总结经验，发扬精神，全面提升司法行政法律服务和法律保障能力，切实履行第一责任，扎实做好各项工作，全力维护和巩固自治区安定团结的良好政治局面，责任重大，使命光荣。     

对工伤救济程序的反思

工业社会日新月异的发展,伴随着工伤事故频繁发生,由此也导致由职业伤害所引发的工伤行政确认、工伤待遇给付、工伤损害赔偿案件逐年增加。笔者所在中级法院2007至2009年共审结一、二审行政案件296件,其中工伤行政确认案件52件,占17.6%,跃居行政诉讼收案数量第三位。现行工伤救济程序的设计与之不相适应,阻碍了权利人及时获得赔偿,程序中行民分治的格局时常引发裁判冲突,使司法权威、诉讼效益和程序正义面临严峻考验。一、提出问题:程序设计僵化与兼容性缺乏繁琐复杂的程序设计已成为受害人及时获得赔偿的枷锁。工伤保险条例规定,工伤赔付程序要经历劳动关系认定、工伤行政确认、劳动能力鉴定、工伤待遇行政给付或工伤赔偿四个程序。据报道:全国最长的工伤     

我与安防同行

<正>安防行业刚刚诞生的时候,普通大众对其知之甚少。但是经过这些年的发展,目前安防已经渗透到了我们生活的方方面面。安防行业不断发展成熟,越来越多的人开始关注这个新兴的产业,同时随着安防概念的逐步普及,人们的安防意识也在不断提高。忆往昔,审时度势入安防我与安防行业结缘,还得从大学时候说起。我记得那个时候我对机电方面比较感兴趣,因此选择了机械设计及机电一体化专业,为了强增管理能力,又攻读了工商管理硕士学位。我尝试过各种工作,担任过助理工程师、工程师、研发副     

大学生学习能力达成评价指标体系的研究

大学生学习能力达成评价指标体系是高等学校人才培养质量评价体系的重要内容.基于对大学生学习能力达成评价的概念分析,对国内外评价指标现状进行比较,在此基础上构建大学生学习能力达成评价指标体系,并进行了案例选取和实证分析,对其可行性进行验证.大学生学习能力达成评价体系的构建,对于解决高校大学生学习能力达成评价缺乏通用的评价指标体系的问题具有积极意义.