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41.
朱甫  郭威 《江淮法治》2013,(3):41-41
“我们是代表居委会全体居民来反映情况的”,“我们反映的是公厕维修问题”……2012年6月21日,在固镇县城关镇东区街道人大代表工作站里.固镇县人大代表李保成接待了李国军、杨田关等群众。他们代表固东居委会公安二组全体居民来到这里。向人大代表反映:公安二组的公厕建成投入使用后.因长期缺乏必要的管理,存在厕所内水管老化漏水、下水道不通、配套设施不能使用等问题,公厕下水道经常堵塞、污水横流,致使居民使用极为不便.居民对此非常不满.希望有关部门能够尽快解决。  相似文献   
42.
特殊一课。拄着盲杖走上盲道 “《无障碍环境建设条例》的实施,给残疾人带来更多安全感。那么健全人怎样自觉爱护无障碍设施呢?宣传和贯彻《无障碍环境建设条例》尤为重要,我要做一名《无障碍环境建设条例》的义务普法员”阎建国在日记中写道。  相似文献   
43.
2012年,延长县扶贫开发局在县委、县政府的正确领导下,在省市扶贫开发部门的指导下,认真贯彻落实科学发展观,坚持开发式扶贫,不断加大扶贫开发工作力度,以整村推进、黄河沿岸扶贫开发、世行五期扶贫、千村互助资金、千企千村扶助行动、千名领导干部包扶低收入村、产业化扶贫等项目建设为载体,进一步加大贫困农村基础设施建设,拓宽贫困群众增收渠道,认真落实工作措施,努力提高服务水平,扶贫开发工作取  相似文献   
44.
<正>近年来,我省初步形成了省、市、县、乡(街道)、村(社区)五级公共体育设施网络,人均拥有公共体育设施面积位居全国前列,社会体育指导员和国家级社会体育指导员人数均居全国第一。但全省公共体育服务的物质基础还不够扎实,社会所能提供的公共体育服务与群众日益增长的体育活动及健身需求仍存在较大差距。为此建议:一、加强公共体育服务制度体系顶层设计。在探索建立公共体育服务体系的过程中,我省多个城市有不少  相似文献   
45.
<正>配电作为电力系统发、输、变、配环节中最贴近用户的环节,和社会生产生活息息相关,有着极其重要的作用。提高配电网的供电可靠性和供电质量,是实现人民安居乐业、经济发展、生活富裕的重要保证。随着现代化进程的推进,城市化的快速发展,开关站、环网柜、配电室、箱式变压器分布在城市的每个角落,在保障企业、居民可靠用电的过程中发挥着  相似文献   
46.
《司法业务文选》2012,(27):37-46
1.2012年4月27日国家安全生产监督管理总局令第51号公布2.自2012年6月1日起施行第一章总则第一条为了预防、控制和消除建设项目可能产生的职业病危害,加强和规范建设项目职业病防护设施建设的监督管理,根据《中华人民共和国职业病防治法》,制定本办法。第二条在中华人民共和国领域内可能产生职业病危害的新建、改建、扩建和技术改造、技术引进建设项目(以下统称建设项目)职业病防护设施建设及其监督管理,适用本办法。  相似文献   
47.
正辽政发[2015]77号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为贯彻落实《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》(国发[2015]24号),进一步发挥电子商务对稳增长、调结构、促转型和扩消费、增就业、惠民生的重要作用,推动经济提质增效,现结合我省实际,提出如下实施意见。一、指导思想、基本原则和发展目标(一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精  相似文献   
48.
《天津政报》2015,(4):5-8
<正>津政办发[2015]7号各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:市国土房管局拟定的《天津市物业服务企业退出项目管理办法》已经市人民政府同意,现转发给你们,请照此执行。2015年2月6日天津市物业服务企业退出项目管理办法市国土房管局第一条为了规范物业服务企业退出项目管理的活动,维护当事人的合法权益,做好物业项目管理的衔接工作,保持业主正常生活秩序,根据《物业管理条例》(国务院令第504号)和《天津市物业管理条例》的有关规定,制定本管理办法。  相似文献   
49.
1.民政部公布《烈士纪念设施保护管理办法》民政部公布《烈士纪念设施保护管理办法》,明确设立烈士纪念设施分级保护管理体系,未经批准不得迁移烈士纪念设施,并提出将烈士纪念设施保护单位纳入红色旅游发展规划、建设爱国主义教育基地和配备讲解员的要求。  相似文献   
50.
许智娟 《法制与社会》2012,(31):231-232
近年来,学前教育的重要性受到了国家的重视,国家下发了一系列的政策并实施了一些举措来发展及改善学前教育,这有效地促进了学前教育的发展。其中农村学前教育也获得了一定的发展。但是,由于多种因素的影响,农村学前教育还存在很多的问题。在江西省抚州市,中学教育已经成为值得抚州人自豪的金色品牌,抚州市临川区更是被称为才子之乡,但学前教育现状却始终差强人意,尤其是农村学前教育现状让人堪忧。为了对抚州市农村学前教育现状有一个较全面的了解,笔者以抚州市农村地区48所幼儿园为调查对象,从幼儿园性质、幼儿园课程设置、收费标准、园长学历、教师学历等各方面展开调查。通过对调查资料的分析、统计,本文对抚州市农村学前教育的现状作了较全面的论述,并根据现状提出了相应的解决对策。  相似文献   
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