十年寒窗看今朝——王菊梅视察郑州市高考工作

6月7日，是全国普通高等学校统一招生考试的第一天。河南省人大常委会副主任王菊梅前往郑州市部分考点视察考试情况。     

杜绝阳光高考下的暗箱的思考

近年来，教育部组织实施的高校招生“阳光工程”，主要体现在六公开：招生政策公开、高校招生资格及有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开。不仅如此，为进一步落实高招“阳光工程”，确保该公开的信息全部公开，教育部还在中国高等教育学生信息网上开通了“阳光高考”信息平台，     

基于协同理论的高校招生与就业互动关系研究

招生和就业工作是学校发展的两项重要工作。就业率是学生培养质量和就业状况的直接反映,同时也将反作用于招生计划和生源质量。如何把招生与就业紧密结合起来,对于学生的个人进步以及学校的长远发展都有十分重要的意义。协同理论,是研究如何使子系统有机结合起来形成整体功能大于简单部分功能相加之和的理论基础,对于高校的招生与就业来说,建立起沟通顺畅的信息体制、高效一体化的运作流程,是实现招生与就业关系的重要支撑平台。     

高考改革将走向何方

全国“两会”召开前夕,教育改革特别是高考制度改革再度成为焦点.而不久前,自主招生考试三大同盟中的“北约”、“华约”考试吸引了全国约20万学子赴考.与饱受诟病的高考相比,自主招生引发了诸多争议.@@ 火爆局面引起了社会各界的思考：自主招生的这一小步,能否撬动中国高考制度的大变革?在新一轮的改革中,如何确保教育公平,农村学生如何避免被边缘化?笔者就此走访了广东省教育界的全国人大代表、政协委员,不少考生、家长和热心网友也纷纷献策.     

中国大学招生指标制度的合宪性分析

本文从大学招生指标制度和录取标准的地方差异出发,分析了高等教育机会不平等的社会后果,并认定招生指标等高等教育领域的地方保护主义行为违背了宪法平等原则。文章肯定了少数族群优惠政策等纠偏行动的初衷,但同时指出其需要改进完善之处。文章最后探讨了统一高考的必要性、考试公平和多元化之间的关系以及中央对于打破招生地方保护主义所应承担的宪法义务。     

从差别原则看少数民族招生优惠政策的正当性

我国的少数民族招生优惠政策旨在帮助经济文化等方面较为落后的少数民族争取到与汉族同样的受教育机会,以便实现民族间的均衡发展。任何政策的制定与执行都应该有理论的解读,故通过借助罗尔斯的"差别原则"视角来解读我国的少数民族招生优惠政策的正当性。     

时空

部委年度工作：改革举措涵盖多个领域岁末年初,各部委相继召开工作会议,对2014年工作作出部署,全面深化改革成为新年工作的关键词。完善社会保障、招生改革、财税改革、户籍制度改革……各部委的改革举措涵盖民生建设、经济体制、社会管理等多个改革攻坚领域,透露出的改革信号,令人倍感期待     

高校招生综合评价的内容改革与实施路径探讨

改革高校招生综合评价的内容和方法,是落实国家教育发展与改革纲要精神的要求。从理论层面提出高校招生综合评价的内容框架、要素和选择取向,并明确培育正确评价导向文化、平衡评价相关者利益诉求、沿袭传统与借鉴创新等评价方法运用要求,对推动与完善高校招生综合评价制度具有重要现实意义。     

自主招生不能因噎废食

读了近期《民主与法制》杂志的文章《人大蔡荣生案背后：如果没有中央巡视组》,笔者认为,如果因为自主招生存在腐败问题,而剥夺高等院校的自主招生权,就是典型的因噎废食。     

人大蔡荣生案背后：如果没有中央巡视组

曾经有人说过,高考是中国教育体制里最能体现公平竞争的一道环节,尽管自主招生之前也有不尽如人意的地方。如果不是这次中央巡视组的进驻,在招生办处长职位上一坐就是十年的蔡荣生或许还可以平安无事很多年。各取所需的利益输送、弱势群体的升学不公、拚爹时代的诸多黑幕,将会继续上演。同级监督、上级监督缘何形同虚设？