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本文主要对应届大学毕业生在应聘求职过程中表现出来的良性和不良心理进行了较为深入的分析。其目的在于对大学毕业生顺利就业择业有所帮助指导。 相似文献
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职业价值观又称择业观,影响人的工作态度和工作积极性。不同的职业价值观关系到学生未来的择业方向。培育学生正确积极的职业价值观有助于促进学生终身成长,维系社会和谐稳定。为探讨积极心理学社团主题活动对职校生职业价值观的影响,本研究采用《职业价值观量表》为研究工具,对江苏省江阴中等专业学校积极心理学社团的43名学生实施了问卷调查。研究结果表明:参与社团前,学生的职业价值观在是否担任过学生干部上存在显著差异;参与社团后,学生的职业价值观在是否担任过学生干部上已不存在显著差异,学生的职业价值观有所改变,但不存在显著差异。 相似文献