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61.
关于素质教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面发展是素质教育的终极目标;全面发展也只有通过素质教育才能得以实现。实施素质教育,必须由面向少数学生转向所有学生;从重视知识传授转向学生素质的全面提高;从重视教师教转向学生学;从重课堂灌输转向重生存基本要素教育。实施素质教育,必须首先提高教育者的自身素质,使家庭、学校、社会形成合力,使学生获得全面发展。  相似文献   
62.
素质教育是世界教育改革的主流,也是我国高等学校教育思想和教育观念讨论中的一个核心问题。对作为面向国民终身教育并以现代信息技术武装起来的现代远程教育如何开展素质教育,作者提出了自己的几点思考和建议。  相似文献   
63.
推进新农村建设是一项长期、复杂、艰巨的系统工程,既有农村内部完成的任务,又有农村外部应做好的事情。文章从抓好村级班子建设、走出一条发展新路子、大力改善农村环境、加强农村基层民主建设、大力开展农民素质教育、推进农村各项改革、切实转变工作理念和工作作风等七方面措施推进新农村建设、这对当前建设社会主义新农村具有一定的指导作用。  相似文献   
64.
《上海机关动态》2002,(12):5-5,3
11月20日上午,市政府办公厅机关召开全体党员干部大会,传达党的第十六次全国代表大会精神。副市长、市政府秘书长、办公厅主任、机关党委书记姜斯宪主持会议并提出了学习贯彻意见。他说,认真学习、深刻领会、全面贯彻十六大精神是当前首要的政治任务,各支部要切实加强对学习贯彻十六大精神工作的组织领导,努力把广大党员的思想进一步统一到十六大精神上来,把机关干部的力量进一步凝聚到实现十六大确定的各项任务上来,全面推进机关各项工作。一要紧紧抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节。  相似文献   
65.
奉贤区机关党工委日前在市委党校举办全区机关基层党组织书记培训班,区委副书记周林官要求全区机关党组织以与时俱进、改革创新精神推进机关党的建设。  相似文献   
66.
《前进》2002,(10):1-1
党的十六大是我们党在新世纪即将召开的第一次代表大会,也是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。这次代表大会,对于全面推进改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   
67.
干部教育工作要与进俱进,注入新内容。要更新干部教育培训观念,树立“大教育”、素质教育和终身教育观,“大教育”就是适应科教兴国战略和应对国际竞争的需要,把干部教育放在国民教育的大框架中去认识、去思考。素质教育就是既国注重抓好业务知识尤其是新知识的培训,又要注重培养其世界眼光、战略思维能力、创新精神和创新水平。  相似文献   
68.
中共十六大总结了我们国家十三年来改革、开放所取得的伟大成就,又以与时俱进、开拓创新的精神,提出了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设、开拓中国特色社会主义事业新局面的宏伟目标。  相似文献   
69.
江泽民同志指出:四个现代化,哪一化也离不开信息化。培养领导干部的信息素质是我们党“三个代表”的需要,是新时期培养高素质干部队伍的需要。目前,在各级各类党政领导干部培训中,信息素质教育几近空白,这不能不说是我国干部教育内容设置上的偏缺。我们应当看到,信息化社会需要信息人,提高领导干部信息素质迫在眉睫。一、信息素质教育的内涵及其现实意义信息素质(InformationLiteracy)这一概念最早由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基(PaulZurkowski)于1974年提出,他认为信息素质就是“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的…  相似文献   
70.
江泽民同志以马克思主义关于人的全面发展思想为指导,立足于我国改革开放和社会主义现代化建设的实践,提出和阐述了一系列关于素质教育的科学思想。这些思想的提出,对于我们进一步推进素质教育的改革,为我国现代化建设造就数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才具有重要的意义。  相似文献   
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