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71.
社会支持与儿童心理发展 总被引:1,自引:0,他引:1
周守珍 《学校党建与思想教育》2006,(7):30-31
社会支持是个体所能利用的一种重要的外部资源,它是个体生存与发展中一个不可或缺的条件,对个体具有重要的心理学意义。本文旨在探讨社会支持与儿童心理发展的关系,以及儿童社会支持系统的特点和有效地利用社会支持系统促进儿童心理发展的对策。一、社会支持的基本内涵20世纪60年代,社会学家开始关注社会支持问题。研究者发现社会隔离或社会结合的紧密程度与个体身心健康水平有关,人际互动、社会网络和社会环境对社会成员的挫折感和剥夺感也会产生一定的影响。到70年代,精神病学领域引入社会支持的概念,并对社会支持与身心健康的关系做了大… 相似文献
72.
厌学在高职院校中越来越常见,作为辅导员,此类学生的教育转化工作是我们班级管理的重中之重。本文借鉴苏霍姆林斯基克服学生厌学情绪的成功经验,提出从自身、学伴、教师以及家庭四个层面采取应对策略,为他们提供有效的社会支持系统,帮助修正心理偏差,激发其成就动机,继而以积极的心态开始新的人生。 相似文献
73.
新生代农民工已成为我国现代化建设不可或缺的重要力量,解决新生代农民工融入城市社会问题是一项系统工程,需要政府、企业和非政府组织等通力合作。政府应强化自身职能,共青团及其他社团组织应充分发挥优势,企事业单位要调动积极性,城市社区要大有作为,多位一体构建社会支持系统。 相似文献
74.
文章检测了我国中学隐性逃学现象与学生所经历的学习压力之间的关系。2010年3-5月全国有9352名中学生参加了中国青少年健康行为问卷调查,根据隐性疏离指数来看有1776名中学生被确认为具有多重疏离症状。结构方程模型分析的结果显示,学生在学校中所感受到的压力症状倍增是造成隐性逃学的显著因素,但良好的支持系统能够明显地降低这一可能性,文章从理论和实践两个层面对这些研究结果进行了解释和分析。 相似文献
75.
公职人员的利益冲突是产生腐败的重要根源。当前,腐败面临的窘境已凸显在世界各国政府面前,各国开始探索防止利益冲突问题以打破社会发展的瓶颈。从学术角度来看,既要从公共权力和私人权利视角对防止利益冲突制度进行理论解读,又要挖掘防止利益冲突制度的核心要件。从实践角度来分析,既要建立健全防止利益冲突的制度支持系统,搞好系统配套工程,又要落实防止利益冲突的各项举措。归根结底,建立健全防止利益冲突制度势不可当,实现防止利益冲突的制度化与法制化,建立防止利益冲突过程中的政府、市场与社会合作机制迫在眉睫。 相似文献
76.
77.
警察积极心理学是研究警察积极心理资本及其培育方法的科学。警察的积极心理资本包括主观幸福感、自尊、乐观、希望、情绪智力以及复原力等心理资源。警察积极心理的培育要通过增进积极体验、培养优秀品质和构建有效心理支持系统三个途径达到目的。 相似文献
78.
新型工业化背景下的社会主义新农村建设 总被引:1,自引:1,他引:0
社会主义新农村建设是在我国正在实行新型工业化的跨越式发展过程中提出来的,它是新的历史时期城乡平衡发展的客观选择。我国在进入工业化中期阶段后,由于受资源能源紧张、环境承载力的制约,提出了新型工业化的发展道路。但由于城乡二元结构的存在,农村经济和社会的发展长期落后于城市经济和社会的发展,对其的实现形成了极大的制约。我们党提出的建设社会主义新农村,指明了破解城乡二元结构的历史难题的正确路径。在这样的背景下,推进社会主义新农村的建设就要导入新型工业化的理念,建立起完善的社会支持系统。 相似文献
79.
<正>"如果在未来某一时刻我无法决定自己临终时的各种问题,我愿这一声明能清楚表达我的意愿:如果我康复无望,那么我要求死亡,不要用人工方式和其他极端方式维持我的生命。我认为,死亡与出生、成长、成熟和年老一样是一种现实,一种必然。我害怕每况愈下、依赖别人和痛苦绝望所带来的屈辱远远超过害怕死亡。我请求从怜悯出发为我缓解晚期痛苦,即使这些做法也许会缩 相似文献
80.
<正>选择与尊严"是中国首个提倡"尊严死"的公益网站。2006年2月7日上午,"选择与尊严"的团队在北京开了一个名为:"掌握生命归途"的讨论会,这是他们对如何通过建立"生前预嘱(Living will),在生命尽头保持尊严的第一次讨论。会后他们有了自己的名字:选择与尊严(ChoicesDignity)。"选择与尊严"并不是提倡法律意义上的安乐死。他们只是建议成年人在疾病和生命的终末期,选择不使用徒然延长死亡过程的生命支持系统,如人工呼吸器、心肺复苏术等等。这种建议并不反对或贬低其他种类的选择。" 相似文献