运用“五步导学法”落实思想政治课的三大目标

中学政治教学大纲明确指出，思想政治课教学目标应是“知识、能力、觉悟”三者统一，为了落实思想政治课的三大目标，笔者在教学实践中总结出了“五步导学法”。五步导学法的优势在于它切实做到了以学生为主体，以教师为主导，以思维为核心，以训练为主线，从而达到培养学生的能力和提高学生觉悟的目的。     

《大学英语课程教学要求》框架下的大学英语教学创新

以《大学英语课程教学要求》替代《大学英语教学大纲》,引发了大学英语教学在教学目标、教学要求、教学安排、教学模式、测试形式等方面的重大创新,凸现了大学英语教学的多样性、灵活性和个性化,预示着大学英语教学更为成熟、健康的发展.     

对提高高校公共英语教学质量的思考

通过一系列的调查研究,作者对20年来我国高校的公共英语教学的现状作了一些客观的分析,并根据长期执教公共英语课程的经验,对新一轮高校公共英语教学改革核心指标即提高公共英语教学质量做出了理性的思考,提出了一些有利于提高公共英语教学质量的建议。     

广东省交警训练大纲科目设置的原则和内容的层级分布

广东省交警训练大纲科目内容设置首先要遵循三个原则一是坚持认真倾听一线交警的意见和建议,从实际需要出发确定各层级训练目标,不搞凭空想象;二是坚持训练科目设置的规范性,要严格按公安部训练条令和广东省公安机关训练实施办法设置基本科目;三是坚持突出重点原则,科目中的具体内容安排要做到"四个围绕",即围绕科技强警,围绕提高交警严格公正文明执法水平,围绕交警业务知识和技能具有实用性和针对性,围绕培养交警具有良好心理素质.其次各种训练科目内容在各层级的分布要做到具有合理性、层次性和螺旋上升性.     

减灾避灾从学生入手

2007年10月10日,是第18个"国际减灾日",今年国际减灾日的主题为"减灾始于学校"。2006年6月5日,联合国教科文组织及国际减灾战略在巴黎的总部发起"减灾始于学校"的活动,以促进各国将减灾内容编入普通教育的教学大纲并改善学校安全。根据联合国国际减少灾害战略秘书处对82个国家的调查,只有33个国家在中小学教学大纲中有关于灾害的内容。     

从精读课程设计谈英语教师在教学中的作用

从英语语言课程设计的角度看, 英语教师在教学活动中的作用主要体现在以下几个 方面:确定与语言教学目标密切相关的教学大纲模式, 选择和运用科学有效的外语教学理论和方 法, 安排和组织恰当合理的教学内容, 设计和实施形式多种多样的教学活动。以学生为中心的语言 教学模式对英语教师提出了更高的要求。     

法律实训课程的创建与实践

一、法律实训课程的创建从课程开发角度看,一门课程应具备的基本构成要素有:教学实施方案、教学大纲、教材、成绩评定体系。对于实训课程而言,还应有实训项目。教学目标是课程开发的指针,法律实训课程教学目标是:通过开展法律实训教学活动,培养学生的法律专业能力、法律方法能力和社会能力,使学生毕业后能很快地适应法律职业工作。法律实训的常见方式有:案例讨论、辩论、审判观摩、模拟法庭、法律诊所教学等。由于模拟法庭的实训活动具有可控性、仿真性、重复性、自主性和易普及性等优点,能较好地培养学生的法律专业能力、法律方法能力和社…     

浅论数学教学中的创新教育

《数学教学大纲》指出培养学生的创新意识是数学教学的一个重要目标。这是社会和时代发展的必然要求。江泽民总书记就经常强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”杨振宁教授通过比较中、外留学生的不同也曾指出，中国学生在数学运算和推理方面比国外学生有明显优势，但是不善于提出问题，缺乏创新精神。因此，中国人的教育观念、教育模式需要不断的改革，需要提倡创新教育。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？     

“人天合一”的英国环境教育

在英国，环境教育已明文列入教学大纲。有的学校为完善学生自我教育机制，在校内成立了“学生环保公司”、“旅行社”、修理自行车小组等。在“旅行社”里，要求学生们在旅行前先要论证各种交通工具对环境的影响，选择低污染的交通工具旅行。修理自行车小组让学生们通过组装、修理自行车锻炼动手能力，广泛宣传骑自行车的好处，为保护环境做贡献。     

职校教学备好课的几个重要环节

认真备好每一节课是上好课的基础和前提。怎样备课。备什么呢？关键是“吃透两头”，即上面吃透教学大纲和教材，下面了解学生。其次是研究如何把知识更好地传授给学生，把学生教懂教会培养起必要的能力。为了更具体地说明问题，本文结合职业高中数学第一册中的“角的概念的推广”这一节课的备课实践,谈谈如何备好课的几个重要环节。