加快培育和发展胜利油田家政服务业

当前胜利油田就业形势十分严峻,需要大量的工作岗位安置各类不在岗人员。家政服务业用工形式灵活,业务范围接近日常家庭需要,技术含量要求不高,比较适合目前尚未解决再就业的下岗职工,特别是适合大多数40~50岁的人员,是胜利油田解决当前就业问题的一个比较好的途径。     

论民事诉讼中的证据交换制度

证据交换制度无论是对于强化诉讼公正还是提高诉讼效率都具有极其重要的作用，国外该制度司法实践的成功也表明了这一点。我国近来已用司法解释的形式在民事诉讼中创建了该项制度的雏形，但还很不完善，在效力上也值得怀疑，因而很有必要进行重构。     

每逢佳节倍思“清”——为“节日病”号脉

公费旅游。重大节日放长假，一些单位往往以参观考察为名，组织集体旅游，而所需花费则通过种种形式全部或部分由公款支付。     

党的领导方式和执政方式关系初探

江泽民同志“七一”讲话有新意的一个地方,是把党的领导方式和执政方式作为两个概念并列提出。要深入学习江泽民同志“七一”讲话精神,就应当理性地思考和研究党的领导方式和执政方式的含义以及它们之间的联系和区别问题。在发展社会主义经济和社会主义民主政治的条件下,正确认识和处理好党的领导方式和执政方式的关系,对于新世纪执政党的建设具有极其重要的理论价值和实践意义。     

一个外国学者眼中的耶鲁与北大

John Patrick Delury先生(耶鲁大学、北京大学历史系博士生,中文名“鲁乐汉”)应本刊编辑之约,特为我们撰写此文,带来他对中美高等教育方面的一些感受,希望给予大家一些启示。     

贞查讯问教学中运用多媒体技术的思考

把多媒体技术引入侦查讯问教学中，不仅可以弥补课堂讲授单一性和抽象性的不足，而且有利于提高教学质量和教学效率。在侦查讯问教学中使用多媒体技术应注意一些细节问题。     

Beauty and Her Beasts

SU Guirong is China's first and only female white tiger-tamer. She has been performing with her beloved beasts in the Guangzhou Xiangjiang Safari Park for the past four years. Although in captivity since cubhood, training these big kittens has been a slow process. It took Su Guirong more than two years just to become familiar with her tigers. She recalls how the first time she entered their cage she instinctively lowered her head to meet their enquiring gaze. Feeding tiger cubs is also an acquired skill. Their meat is initially given to them on a stick, which is gradually shortened until the tigers know their tamer well enough to be fed by hand. Su Guirong explains, "The meat should be cut into small chunks that the tiger first licks and then eats bit by bit. If the cat is given too large a piece of meat it will worry it, which is dangerous for the trainer." Feeding the beasts by hand is necessary in     

专业色彩风景写生教学特色分析

专业色彩写生教学应根据专业基础、专业特色和专业岗位能力需求,来确定不同的课题内容。教学计划和教学方式应凸显观念创新和技法创新,努力做到按岗位能力要求来施教育才。     

上海交通大学医学院附属第三人民医院（原宝钢医院）

上海交通大学医学院附属第三人民医院（原宝钢医院）位于长江入海口的宝山区．是上海北翼地区唯一的一所集医疗．教学，科研于一体的三级综合性医院。医院占地面积50余亩，拥有内科、外科、感染科三幢病房大楼；一幢综合性科技大楼及设施完备的门急诊楼和医技楼。院内建有大型庭院式花园，喷水池和小桥流水点缀其中，是病人治疗和康复的理想场所。     

讲党课要把握“四个适度”

作为一名经常为基层党员干部上党课的教员，我在教学实践中深深体会到，要增强党课的效果，需要把握好“四个适度”：