武术教学中音乐对提高教学质量的作用

传统的教学模式是以技术传授为主，只重视教师的主导地位，而忽视了学生的积极性和主动性。学生处于被动的学习状态，这种教学模式极大地影响了教学效果。而将音乐用于武术教学过程中，可以激发学生学习的动机，培养学习兴趣，提高教学效果，活跃课堂气氛，使学生的身心都能得到起好地发展。     

中职特色下以英语第二课堂活动促进教学的探讨

由于社会对各类人才的外语交际能力提出了更高的要求,仅靠传统的课堂教学这一单一的模式难以实现对这一能力的培养,所以,有必要开展英语第二课堂活动作以有益的补充,这更有利于调动学生的积极性,增强学习英语的兴趣,提高语言实践能力.     

试论多媒体教学模式的合理应用

多媒体教学由于具有其形象、直观、生动、信息量大等诸多优点,在教学中得到了广泛应用。但也存在一些问题。本文据此进行了探索并提出了相应的对策。     

贴近学员的“党课三法”

想上好党课，必须让课堂内容紧贴学员的需求，否则很难取得好的教育效果。在日常教学中，我摸索出一些提高党课教学效果的好方法，姑且命名为“党课三法”，借此机会与广大党课教师交流、研讨，共同提高授课技艺。     

“四点到位”确保效果

党课是加强党员教育、提高党员政治素质的一条重要途径，它担负着向党员传授政治理论知识、进行宣传教育的双重任务。因此，改革党课教学方法、提高党课教学效果，在时下的基层党课教育中就显得尤为重要。通过多年的党课教学实践，笔者认为，要提高党课教学效果，应当做到“四点到位”，即：重点到位、知识点到位、难点到位、理论联系实际的结合点到位。     

浅析多媒体在查缉战术教学中的作用

公安院校查缉战术课程既区别于体育课程,又区别于一般的理论课程,是实践操作结合理论研究的一门专门学科,在战术教学中应用多媒体技术,既能提高学生掌握警务技能的熟练程度,提高警务战术理念意识,又是对教师专业能力的一个提高,对查缉战术教学的发展和创新有重要作用。     

《网页设计与制作》课程教学方法浅探

以应用软件为载体,将任务驱动式教学法引入到《网页设计与制作》课程的教学过程中,使学生在学习初期就能明确学习的目标,制定出如何制作好网站的计划,让学生所学即所用,最终制作出有价值、有自主性的网站并发布,本文试作探讨。     

高校教师教学效果评价系统的设计和开发

SEEQ系统是利用前台开发工具Powerbuilder9．0和后台SQL Server2000数据库共同开发的。把大学教师效果评价问卷用SEEQ系统管理起来，可以促进评教工作的规范化制度化，提高学校教学管理的现代化水平。     

运用多媒体辅助教学法 努力提高体育教学质量

一、引入多媒体辅助教学法,增强体育教学的形象性。 多媒体技术是集各种信息载体,包括文字、符号、声音、图形、语言、静止画面以及活动影像于一体的信息技术,多媒体输助教学法就是在教学过程中采用多媒体技术、应用多媒体课件进行教学的一种方法,多媒体课件因信息容量大,生动形象、调用方便自如且图文并茂,可以利用时空变换、大小变换、速度变换、虚实变换等手段进行人机对话。使许多原来在体育课堂内不便讲授的战术,示范动作等难以用语言完全表达清楚的教学内容可以在多媒体课堂上形象生动地表现出来。如在讲授足球整体进攻战术时,各队员如何跑位、如何传球、如何切入等技术很难说得清楚、也很难让学生能真正的掌握运用,然而通过制作多媒体课件,通过对运用了该战术的比     

浅谈犯罪现场勘查课的分段教学法

犯罪现场勘查课是我国公安院校侦查学和刑事科学技术学等专业都开设的一门专业必修课程,为了适应当前犯罪形势 对侦查人才的需要,如何深化现场勘查课的教学改革,开展互动式教学,学以致用,是公安教育工作者值得思考的问题。