新时期公安院校职能作用与人才保障功能探析

<正>改革开放以来,党中央团结带领全国各族人民,坚持和发展中国特色社会主义,以强大的政治勇气推进经济、政治、文化、社会、生态、体制和党的建设制度改革,走出了一条符合中国国情的中国道路,取得了举世瞩目的成就。但随着国际形势的日益复杂和国内改革开放的不断深入,加之法律规范约束存在的薄弱环节,社会的"爆点"增多、"燃点"降低。传统不稳定因素依然存在,社会矛盾和隐患呈现复杂化、上升趋势。公安机关维护社会稳定的任务繁重而     

真朋友最可贵

“有了这些现代化教学设备,虽然课程设置和以前一样,但教学效果和质量都明显提高。”2014年6月12日,刚果共和国[刚果（布）]总统萨苏受中国国家主席习近平之邀访问中国,他心系中刚友谊小学的孩子们,在北京钓鱼台国宾馆接见了青海省玉树州称多县中刚友谊小学师生,亲切询问孩子们在校学习情况和衣食起居。中刚友谊小学是由刚果（布）援建的。     

试论《当代世界经济与政治》教学探索——“变”与“不变”的辩证统一

《当代世界经济与政治》(以下简称"当代")课程是马克思主义理论课之一,是重要的高校思想政治理论课程。作为"大课"形式讲授的一门公共课程,随着高校思想政治理论课改革的深化,该课程的性质也发生了很大变化。而这种变化对授课教师以及授课对象都提出了更高的要求,要求任课教师适应新的课程改革要求,把握住新课程特点,不断改进教学方法,增强教学效果。     

高中音乐素质教育的思考与实践

正音乐课程作为我国素质教育的一项内容,是高中音乐教育中不可缺少的重要组成部分,多年来一直在不断地发展与改进,但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。在这样的环境下,如何搞好高中音乐素质教育是一个很重要的课题。     

创新教学方式 提高课堂实效——以“学会合理消费”教学为例

有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。教学的有效主要体现在三维目标的落实上,即基础知识的理解和掌握、学生能力的培养和发展、情感态度价值观的转化和提升。下面我以九年级思想品德"学会合理消费"一课为例,谈谈在初中思想品德课中,如何创新教学方式提高课堂实效。一、更新备课理念,认真研读教材,是有效教学的前提     

建立保障大学课堂教学秩序的惩罚运行机制

正大学教育是青年人走向社会前的重要学习阶段,大学课堂是大学教育中主要的载体,只有将大学课堂的教学质量提高,才能使大学生拥有真正的知识、技能和本领,才能真正做到运用所学回报社会。较长时间以来,我们都在改进教学方法以提高教学效果,在教学实践中逐渐降低了惩罚手段的运用,甚至有些老师不采用惩罚手段。笔者认为,过度的惩罚会带来严重后果,有些媒介就曾报道过由于过度惩罚造成     

思品课堂的留白艺术

一位老师教"和平与发展是时代的主题"片段时:师:自由阅读P.62的材料透视,思考20世纪上半叶和下半叶,世界的战争与和平形式发生了什么变化?生1:20世纪上半叶,资本主义世界处于激烈的动荡之中,帝国主义国家之间为争夺世界霸权,发动两次世界大战;     

教育的个性化对教学效果的提升

孟子曰:亲其师,信其道。作为一名教师如果能把自己的思想和意识及价值观传播出去,并能在学生的言行中得到有效转化,那真是莫大的幸事!那么,如何才能成为一名教育个性化的魅力老师,有效地进行教学,提升教学效果呢?一、平等交流融为一体平等地与学生交流,这是教育个性化最基本的条件和要求,是一名有魅力老师的基本素养。教师要想使你的活动任务和目标达成,需要平等地和学生融入在一起民主互动,做知心的朋友和引导者;要蹲下身子和我们的教育对象平等地交流,不能因为自己有一桶水,学生仅有     

思想品德课教学应以情为先

现行初中思想品德课程,既是传授道德知识的认识过程,更是开启学生内心世界、根植学生品德观念的情感过程,这就需要教师在组织课堂教学时,善于运用人的情感作用去实现教学目标,增强课堂教学的实效性。     

更新传统观念,提高军事课教学效果

军事课教学是军校教学的一个重要组成部分,要想提高军事课教学的效果,必须与学员建立良好的关系,改变唯分数论的观点,注重提高综合素质,并针对学员的不同基础和特点,提高他们的学习水平。同时,要积极开展多媒体、网络及仿真模拟教学。